讀《一碗陽(yáng)春面》 700字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《一碗陽(yáng)春面》700字作文?如何以正確的態(tài)度面對(duì)艱難的生活,如何給奮斗中的人們以力量,《一碗陽(yáng)春面》給了我們答案。人生不如意事十有八九,每個(gè)人都有陰霾的日子。那么,你有正視困難的能力嗎。你可以無(wú)所謂,甚至沉淪,但那種消極的方式只會(huì)給你的人生增添敗筆──抖落塵土走出來(lái)吧。以下是蔡滟萍寫(xiě)的《讀《一碗陽(yáng)春面》》范文;
好讀《一碗陽(yáng)春面》作文700字概況
- 作者:蔡滟萍
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月19日 10時(shí)52分
如何以正確的態(tài)度面對(duì)艱難的生活,如何給奮斗中的人們以力量,《一碗陽(yáng)春面》給了我們答案。
人生不如意事十有八九,每個(gè)人都有陰霾的日子。那么,你有正視困難的能力嗎?你可以無(wú)所謂,甚至沉淪,但那種消極的方式只會(huì)給你的人生增添敗筆──抖落塵土走出來(lái)吧!用斧心,激活你的全力去驅(qū)走嚴(yán)寒。學(xué)學(xué)那不肯向命運(yùn)低頭的母子三人,拿出吃一碗陽(yáng)春面的能力來(lái)!
看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)是文革期間,很多能人志士自殺了。而卻有這么一位音樂(lè)教授,每天樂(lè)呵呵地去鋤草,直到風(fēng)暴結(jié)束?,F(xiàn)在他仍在發(fā)揮余熱。曾有人問(wèn)他:“當(dāng)初你每天干那種單調(diào)的活,不覺(jué)得厭嗎?”──“怎么會(huì)厭呢?我鋤草時(shí)是按4/4拍鋤的?!焙靡痪洹霸趺磿?huì)厭”!就像那母子三人一樣,他始終沒(méi)放棄過(guò)自己的追求,始終以熱烈的心胸迎接挑戰(zhàn)。這樣的人,才是懂得愛(ài)自己、善待自己的人。熱愛(ài)生活的人,生活也會(huì)熱愛(ài)他。母子三人不是迎來(lái)了幸福的一天嗎?音樂(lè)教授不是又能在和平安寧里從事他理想的工作了嗎?往事的苦痛都會(huì)隨風(fēng)散去,浸漬汗水的拼搏終將換來(lái)新的開(kāi)始。
我們的身邊總會(huì)有些不幸的人,我們不可能對(duì)他們無(wú)動(dòng)于衷。但并不是每個(gè)人都懂得怎樣去關(guān)懷別人的。記得有句歌詞里唱過(guò):“艱難的時(shí)候你別忘了──我的祝福記得嗎?”給別人一些即使不需要想起也不會(huì)忘記的精神支持吧!面館的那位老板只是給母子三人偷偷地多加了點(diǎn)面,再加上一句“謝謝,祝你們過(guò)個(gè)好年!”不需多做,不需多說(shuō),他已經(jīng)給了需要幫助的人一片晴朗的天空。不要因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話、一件事微不足道就不去說(shuō)它、不去做它,有時(shí)候,它可以拯救一個(gè)人,甚至成就一個(gè)人。
把《一碗陽(yáng)春面》中的一句話送給大家──“努力吧,祝你幸福,謝謝。”
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 蔡滟萍 時(shí)間:2024-11-19 10:52
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