文章摘要：猴子作文700字:怎么寫好“猴子”運動員700字作文？看到這個題目，你會不會感到奇怪呢。既像猴子又是運動員。其實，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”，原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線，那張大嘴張成了一個半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。以下是彭亦婷寫的《“猴子”運動員》范文；

好“猴子”運動員作文700字概況

• 作者：彭亦婷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：話題
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月13日 21時07分

看到這個題目，你會不會感到奇怪呢？既像猴子又是運動員？其實，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。

第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”，原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線，那張大嘴張成了一個半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

第二處：動作似猴。要說我為什么佩服他，就要從這節(jié)體育課說起。上課鈴沒打多久，我們就排著隊伍下樓了。樓下的體育老師見我們出奇地安靜，心情也好。在做完準備活動后就把手一揮，批準我們到運動器具那里玩了。聽到這話，我們立刻原形畢露，也不管什么隊形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時，“猴子”聞聲趕來了。大家看到重頭戲來了，紛紛退讓。只見他右手扶著柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個桿，然后叉開雙腳左右一蹬，身子快速轉動起來。一下、兩下、三下……他就像一個陀螺一連轉了幾個來回。他下來的時候我一看：面不改色心不跳。光這點我就對他佩服的五體投地，你說他像不像一只多才多藝的“猴子”？

第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽到“嗯！老師我來！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認為自己會的題目就會在第一時間內(nèi)舉手，分毫不差。語文課時老師總說他“回答問題前不經(jīng)過大腦思考”“不要站起來再思考”，給無聲的教室增添了不少樂趣。

看完我的介紹，你們是不是也覺得他像一只活潑可愛的猴子啊？想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——徐志林。

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作者：小學六年級學生（4）班 彭亦婷   時間：2022-11-13 21:07