如果我能再做一回小學(xué)生 700字
文章摘要:七年級(jí)散文作文:怎么寫好如果我能再做一回小學(xué)生700字作文?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是小學(xué)過(guò)去了,就再也不能回來(lái)了,《長(zhǎng)歌行》中的“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”正是如此。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了六年。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫,但是十分美好。以下是何麗萍寫的《如果我能再做一回小學(xué)生》范文;
好如果我能再做一回小學(xué)生作文700字概況
- 作者:何麗萍
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:散文
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年01月09日 07時(shí)02分
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是小學(xué)過(guò)去了,就再也不能回來(lái)了,《長(zhǎng)歌行》中的“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”正是如此。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了六年。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂(lè)也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要仔細(xì)再仔細(xì),因?yàn)榫驮谶@學(xué)期的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)后,老師讓我們寫錯(cuò)題,我的錯(cuò)題并不多,但寫得并不好,“mysister----(sleep)inthebedroomnow?!碧羁諘r(shí),應(yīng)該填“issleeping”可我卻粗心大意,只填了一個(gè)“sleeping”忘了寫“is”,害得我被老師罰寫了六單元單詞五英一漢。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要認(rèn)真再認(rèn)真,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我寫完后沒(méi)有認(rèn)真檢查,以至于一道明明是求半圓面積的計(jì)算題,我偏偏忘記了除以二,求了一個(gè)整圓的面積,白白減了二分;還有一道,差明明是8。7075,我卻寫了個(gè)8。7085,你說(shuō)氣人不氣人。本來(lái)我應(yīng)該考100,就因?yàn)檫@兩道計(jì)算,白白減了3分,考了97分,本來(lái)應(yīng)該是第一名,卻因?yàn)檫@兩道計(jì)算滑到了第五名!天??!如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要認(rèn)真再認(rèn)真!
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要加速再加速,一次語(yǔ)文默寫中,老師要求默寫課文,本來(lái)我背得滾瓜爛熟,可是一默寫,剛剛默寫到多一半,時(shí)間就到了,本來(lái)可以考滿分的默寫,卻考了一個(gè)十分不理想的分?jǐn)?shù)。如果當(dāng)時(shí)我能再快一些,寫完課文的話,就不至于那么丟臉。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要仔細(xì)再仔細(xì);如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要認(rèn)真再認(rèn)真;如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要加速再加速??!如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好?。?/em>
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(4)班 何麗萍 時(shí)間:2021-1-9 07:02
這篇散文,敘述真實(shí)親切自然,小作者用日常生活之事,來(lái)想象“如果我能再做一回小學(xué)生”的情景,給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。描寫很精彩,結(jié)尾“如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好”,回想無(wú)窮。
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