風(fēng)箏與線 700字
文章摘要:初三散文作文:怎么寫好風(fēng)箏與線700字作文?藍(lán)天下,田野上,有幾只風(fēng)箏在迎風(fēng)飛舞,它們美麗的身影勾起了我的無限回憶……剛起飛的風(fēng)箏剛起飛的風(fēng)箏是不穩(wěn)定的的,它想要高飛,卻在空氣中無力盤旋,最終落下,而它只能緊緊的抓住那支線,就像是我的童年。我是風(fēng)箏,母親是線。以下是馬愛晚寫的《風(fēng)箏與線》范文;
好風(fēng)箏與線作文700字概況
- 作者:馬愛晚
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:散文
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時(shí)20分
藍(lán)天下,田野上,有幾只風(fēng)箏在迎風(fēng)飛舞,它們美麗的身影勾起了我的無限回憶……
剛起飛的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏是不穩(wěn)定的的,它想要高飛,卻在空氣中無力盤旋,最終落下,而它只能緊緊的抓住那支線,就像是我的童年。
我是風(fēng)箏,母親是線。母親是一名小學(xué)教師,同時(shí)也是我的啟蒙老師,她給我的不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助,更是生命的教育。她教會我做人,教會我生活。讓我知道什么事該做,什么事不該做。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上。
高飛的風(fēng)箏
風(fēng)箏越飛越高,束縛的線卻頻頻的將她拉回。風(fēng)箏渴望自由,便極力的擺脫線。
我是風(fēng)箏,母親是線。在小學(xué)階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨。我總是覺得我能夠獨(dú)立,我有我的看法。我的事不用你管。然而,我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我,我和母親的口角便接踵而至。母親,你理解我么?
斷線的風(fēng)箏
風(fēng)箏最終離開了線,但她并沒有如他所想的那樣在天空中自由的翱翔,而是重重地摔了下去。
時(shí)間過得飛快,在初一那年,我獨(dú)自在外求學(xué),并寄住在了親戚家,從此離開了母親的線。雖然有了耳邊的清靜,而心里卻又是空蕩蕩的。當(dāng)我面臨選擇的時(shí)候,腦海中想到的,總是母親關(guān)切的面容。
記得有一次,我生了一場大病,母親竟連夜趕來載我去看病,那情景,我永遠(yuǎn)忘不了。在看病回來,母親為我服藥,熬粥時(shí),我似乎感受到了母親的蒼老。
現(xiàn)在我將馬上面臨中考,母親與我在一起的時(shí)間將越來越少,但電話中少不了要我保重身體,努力學(xué)習(xí)。哦,我知道,即使我與母親分居兩地,但我們的心還是緊緊相連的。
望著那遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜的游走,一陣清風(fēng)拂來,有一只風(fēng)箏在隨風(fēng)搖曳,越飛越高,直沖向了云霄。而不管風(fēng)箏飛的多高多遠(yuǎn),總有一支細(xì)線牽引著她,為她指引方向,直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
作者:初中初三學(xué)生(5)班 馬愛晚 時(shí)間:2020-12-29 15:20
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