讀書(shū) 700字
文章摘要:七年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)700字作文?我喜歡讀書(shū),我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué),喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音,喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。我一開(kāi)始讀的是小人書(shū),那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。我聽(tīng)家人說(shuō)讀書(shū)對(duì)自己有好處,將來(lái)會(huì)有用處。以下是許瀠心寫(xiě)的《讀書(shū)》范文;
好讀書(shū)作文700字概況
- 作者:許瀠心
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2023年01月06日 18時(shí)16分
我喜歡讀書(shū),我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué),喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音,喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。
我一開(kāi)始讀的是小人書(shū),那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。我聽(tīng)家人說(shuō)讀書(shū)對(duì)自己有好處,將來(lái)會(huì)有用處。于是,那時(shí)單純的我,便以為書(shū)只要記住了就行。就這樣,我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)便是死記硬背。
等到我上了小學(xué),我便對(duì)死記硬背,產(chǎn)生了疑問(wèn),是不是我的方式不對(duì)。果然,我在老師的幫助下修正了讀書(shū)方法。我也脫離了苦海,去尋找我的金鑰匙。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且,我找到了一個(gè)大大的金庫(kù)那就是學(xué)校圖書(shū)館。我在這知識(shí)的海洋中,劃著小船盡情遨游。
可是,自從上了4年級(jí)后,我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅,但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò),不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白:必須找一個(gè)更好的讀書(shū)方式。
在茫茫的學(xué)海中,我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。我只知道如果我只是單純的做讀書(shū)筆記,效果就不會(huì)太明顯,我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于,在我地毯式的搜索下,終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式煮書(shū)。
所謂煮書(shū),并不是把書(shū)放在水里煮,而是把書(shū)讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。有了這把全新的鑰匙,一開(kāi)始,我并不能很好的使用它,但是,這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書(shū)寶庫(kù),我的視野更加廣闊了,與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無(wú)際的學(xué)海里,我的航海工具也從小木筏換成了大氣艇。在這知識(shí)的海洋里,我只有默默地品味著一句話書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
- 標(biāo)簽:
- 700字作文
- 七年級(jí)單元作文
- 七年級(jí)作文
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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(6)班 許瀠心 時(shí)間:2023-1-6 18:16
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