文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好《尋找聲音的耳朵》有感700字作文？今天，我們下午去看電影了，到了那兒，一坐下去，電影開(kāi)始了，燈暗了，只亮了一點(diǎn)兒彩燈，亮光很弱，接下來(lái)我來(lái)講講電影吧。哦，對(duì)了我忘告訴你們了，這電影的名字叫《尋找聲音的耳朵》。男孩小聃，有一只奇妙的“魔法般”的瓶子和一雙純真、空靈的耳朵。以下是梁思順寫(xiě)的《《尋找聲音的耳朵》有感》范文；

好《尋找聲音的耳朵》有感作文700字概況

• 作者：梁思順
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月20日 03時(shí)17分

初中初二讀后感作文700字   梁思順   鹽城市 初中初二學(xué)生（1）班

今天，我們下午去看電影了，到了那兒，一坐下去，電影開(kāi)始了，燈暗了，只亮了一點(diǎn)兒彩燈，亮光很弱，接下來(lái)我來(lái)講講電影吧。哦，對(duì)了我忘告訴你們了，這電影的名字叫《尋找聲音的耳朵》。

男孩小聃，有一只奇妙的“魔法般”的瓶子和一雙純真、空靈的耳朵。因?yàn)椴疬w，小聃和爸爸媽媽不得不從上海郊區(qū)農(nóng)村搬家到市中心。新的學(xué)校沒(méi)有能改變他，相反，他為沉悶、枯燥、呆板的校園生活帶來(lái)一股清新之風(fēng)。搗蛋鬼馬濤、同桌張米仁、班長(zhǎng)楊昊都成了他的好朋友，越來(lái)越多的同學(xué)逐漸聚集在他的周圍。終于那一天，孩子們繞開(kāi)老師和家長(zhǎng)，在鄉(xiāng)下尋找大自然聲音時(shí)發(fā)生了意外，矛盾爆發(fā)：老師要處分小聃，媽媽第一次打了他，爸爸要回鄉(xiāng)下眾多的壓力逼迫小聃將瓶子摔碎。遭此打擊的小聃，似乎突然間長(zhǎng)大，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，他被推舉為班長(zhǎng)，三好學(xué)生。然而，繁忙和緊張的生活讓小聃的耳朵突然暫時(shí)性失聰了

故事的另一條線圍繞著新家環(huán)境下的小聃爸爸媽媽。他們?cè)谌说街心曛畷r(shí)突然間進(jìn)城。一方面是房貸、水費(fèi)、電費(fèi)等生活費(fèi)用的壓力，另一方面他們不得不在個(gè)人事業(yè)和家庭中尋找新的平衡。爸爸還在小鎮(zhèn)上當(dāng)他的五官科醫(yī)生，每天早出晚歸，照顧不了家；媽媽爭(zhēng)取盡快評(píng)上高級(jí)職稱，好調(diào)入離家近一點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)校，方便照看家和孩子。原來(lái)在鄉(xiāng)下那種恬淡溫馨的生活沒(méi)有了，代而取之的是日益增多的口角和夫妻矛盾。直至后來(lái)小聃的深夜出走夫妻二人似乎又重新找回了昔日的相懦以沫，二人重新傾聽(tīng)到對(duì)方心底的聲音。

故事第三條線緊串著小聃的老鄰居-----爺爺奶奶老夫婦。他們堅(jiān)守著祖屋到最后一刻。爺爺是小聃的忘年交，他理解小聃并樂(lè)意和他一起去田野里傾聽(tīng)大自然的聲音。但他們最終也只能在社會(huì)發(fā)展的大車輪前作出自己的人生抉擇。

查看：7574次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/1706908.html

作者：初中初二學(xué)生（1）班 梁思順   時(shí)間：2023-11-20 03:17