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        讀雨 700字

        文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好讀雨700字作文?“沙啦啦,沙啦啦……”一聽(tīng)這樂(lè)章,就知道雨已經(jīng)悄悄地來(lái)了。雨,是極富情調(diào)的。各種雨,都會(huì)有各種不同的意義,不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲,我陷入了想象……春天的雨,是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)?!坝旰蟠汗S”,正是最好的證明。以下是余德洲寫(xiě)的《讀雨》范文;

        好讀雨作文700字概況

        • 作者:余德洲
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:寫(xiě)景
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月17日 02時(shí)38分

        “沙啦啦,沙啦啦……”一聽(tīng)這樂(lè)章,就知道雨已經(jīng)悄悄地來(lái)了。雨,是極富情調(diào)的。各種雨,都會(huì)有各種不同的意義,不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲,我陷入了想象……

        春天的雨,是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuhou/" title="雨后作文">雨后春筍”,正是最好的證明。你瞧,春天里的一場(chǎng)雨后,山中特別清新,就連不愛(ài)出門的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨滿人去潤(rùn)花”,寥寥數(shù)筆,雖是簡(jiǎn)單,卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)做人的道理。

        夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來(lái)到人間。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨,清洗了大地一番,霎時(shí)間,清涼了許多。

        秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺(jué)?!拔嗤┤~上瀟瀟雨”,一句詩(shī),七個(gè)字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī),一種凄涼的感覺(jué)油然而生。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼,還有著豐收。你看,秋雨中,果實(shí)成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

        冬日,很少再下雨了,幾乎是鳳毛麟角,倒是西湖之雨有些韻味。

        在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中,遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!

        “沙啦啦,沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想,刷洗過(guò)的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬(wàn)萬(wàn)!

        查看:15684   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/700zizuowen/1615573.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 余德洲   時(shí)間:2025-6-17 02:38

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇寫(xiě)景色的作文,“你瞧,春天里的一場(chǎng)雨后,山中特別清新,就連不愛(ài)出門的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣”等擬人化的描寫(xiě)突出了小作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。

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