文章摘要：初三散文作文:怎么寫好那兒，譜寫幸福700字作文？大千世界，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)。但那只是美景，缺少濃郁的感情。唯有那兒，讓我牽掛。人生第一節(jié)課，在那兒開始。人生第一位朋友，在那兒遇見。人生第一位導(dǎo)師，在那兒出現(xiàn)。幸福，很簡單，那是老師的教導(dǎo)。我至今還記得，老師那只有力的手用粉筆在黑板上寫下的字，那深邃的雙眼傳遞出對(duì)我們的希望。以下是朱彥琳寫的《那兒，譜寫幸?！贩段模?/p>

好那兒，譜寫幸福作文700字概況

• 作者：朱彥琳
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：散文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年09月09日 05時(shí)00分

初中初三散文作文700字   朱彥琳   南通市 初中初三學(xué)生（3）班

大千世界，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)。但那只是美景，缺少濃郁的感情。唯有那兒，讓我牽掛。

人生第一節(jié)課，在那兒開始。

人生第一位朋友，在那兒遇見。

人生第一位導(dǎo)師，在那兒出現(xiàn)。

幸福，很簡單，那是老師的教導(dǎo)。我至今還記得，老師那只有力的手用粉筆在黑板上寫下的字，那深邃的雙眼傳遞出對(duì)我們的希望。時(shí)間一天天過去了，我們也慢慢長大。從認(rèn)識(shí)“a，o，e”到拼寫詞語，這一點(diǎn)一滴，凝聚成心中的感動(dòng)。那兒，譜寫了幸福；那兒，讓我成長。

“我們是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？“我現(xiàn)在問朋友這句話，答案都是不知道。是的，時(shí)光把許多東西都沖淡了，但那些發(fā)生在那兒的快樂回憶，卻依然鮮明。我們都很孩子氣，都貪玩，都無憂無慮，快樂得像只小鳥。玩老鷹捉小雞，玩丟手絹，玩過家家，蕩秋千，玩單雙杠，整個(gè)校園都洋溢著小說那個(gè)。那些聲音就像神奇的音符，譜出了童真，譜出了幸福。那兒，帶給我歡樂。

那個(gè)我念念不忘的舊黑板還在嗎？是否已經(jīng)換上了嶄新的黑板？但是那兒的記憶卻無法被替換。我喜歡在黑板上畫畫，在黑板上寫自己的名字，在黑板上描繪出心中的藍(lán)天。黑板上的粉筆字早已被抹去，但卻在我心中留下了不可磨滅的印跡。那兒，帶給我幸福。

在那兒，我受益匪淺；在那兒，我鼓起勇氣前進(jìn)；在那兒，我擁有鮮花和掌聲。

那兒不特別，卻充滿了特別的東西。那兒不華麗，卻比宮殿還美麗。那兒不是鋼琴，卻譜出了最幸福的樂章。

那兒的風(fēng)景，不曾忘記過。

那兒的歡笑聲，還縈繞在耳畔。

那兒的一切，都還印在心中。

繁華的都市，熱鬧的大街，壯闊的大海，奔騰的大河，都不能抹去那個(gè)平凡的地方所留下的不平凡的記憶。

如今回到那兒，我已長大，我已不是當(dāng)初年幼的那個(gè)我，那兒卻未曾改變，總是觸動(dòng)著我的心弦，慢慢彈奏出幸福。

查看：78694次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/1576696.html

作者：初中初三學(xué)生（3）班 朱彥琳   時(shí)間：2024-9-9 05:00