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        快樂(lè)的身影 700字

        文章摘要:快樂(lè)作文700字:怎么寫好快樂(lè)的身影700字作文?每一個(gè)星期五下午第一節(jié)課后,二到五年級(jí)同學(xué)都會(huì)像瘋了似的奔出教室,那時(shí),一束束陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在同學(xué)們的身上,那一個(gè)個(gè)可愛的身影就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,各自跑向自己的社團(tuán)。每每此刻,我總會(huì)開始一次又一次的回憶。以下是陳昌明寫的《快樂(lè)的身影》范文;

        好快樂(lè)的身影作文700字概況

        • 作者:陳昌明
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:詩(shī)歌
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 15時(shí)55分

        每一個(gè)星期五下午第一節(jié)課后,二到五年級(jí)同學(xué)都會(huì)像瘋了似的奔出教室,那時(shí),一束束陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在同學(xué)們的身上,那一個(gè)個(gè)可愛的身影就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,各自跑向自己的社團(tuán)。每每此刻,我總會(huì)開始一次又一次的回憶。

        四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校第一次展開了社團(tuán)活動(dòng)課,于是我報(bào)名參加了“兒童畫社團(tuán)”,懷著激動(dòng)不已的心情,我和幾個(gè)同學(xué)踏入了教室。教我們老師很幽默,總是給我們講笑話,整個(gè)課堂被她帶動(dòng)得活躍起來(lái),我們一邊畫畫一邊偷偷笑,幾個(gè)大姐姐干脆大聲笑出來(lái),整個(gè)教室洋溢著一種快樂(lè)味道,我們就像是一只只小鳥,在屬于自己的天地歡樂(lè)嬉笑。

        記得上一次,我們?cè)谝黄甬嬍フQ花,我的點(diǎn)畫因?yàn)樘焕蠋熮陕洌骸鞍?,畫的是好看,可惜淡的只?a href="http://hnjxzp.com/zt/mayi/" title="螞蟻?zhàn)魑?>螞蟻才看得見......”老師一本正經(jīng)地幫我修改著,還不時(shí)捂嘴笑著。我是一邊苦笑一邊想:有這樣的老師,過(guò)不了多久我也會(huì)變得如此風(fēng)趣,沒想到,這句話被其它同學(xué)聽見了,都放肆地大笑起來(lái)。

        很快就下課了,我們好不容易才放松下來(lái)。站在教室窗前,我看見足球社的同學(xué)在以很漂亮的姿勢(shì)來(lái)了個(gè)球;籃球社的同學(xué)像一只只相互奪食的獵豹,爭(zhēng)著那個(gè)小小的籃球不放,每一個(gè)人,都要爭(zhēng)著打籃球;而乒乓球社......此時(shí),學(xué)校播放的音樂(lè)讓一個(gè)個(gè)身影更加快樂(lè),每個(gè)身影就像一個(gè)個(gè)可愛的音符,在校園里譜寫出一曲曲歡快的樂(lè)章。

        各個(gè)同學(xué),都在珍惜著上社團(tuán)的每一分每一秒,其實(shí)誰(shuí)都了解,只有上社團(tuán),才能把考試學(xué)習(xí)、作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)扔在一邊,盡情地玩耍。所以,每逢這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)都在快樂(lè),誰(shuí)都在享受童年給自己的快樂(lè)。

        “鈴——”輕快的鈴聲把我從快樂(lè)的回憶中拉了回來(lái),我突然好羨慕那么些同學(xué),好想念自己快樂(lè)的童年......

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 陳昌明   時(shí)間:2025-6-14 15:55

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