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        《目送》讀后有感 700字

        文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好《目送》讀后有感700字作文?當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起,在書里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己,誰目送了我,我又目送了誰。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時(shí)候,是誰在那里,是誰在哪里輕聲呼喚我。以下是何晉涵寫的《《目送》讀后有感》范文;

        好《目送》讀后有感作文700字概況

        • 作者:何晉涵
        • 班級:初中八年級
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2022年12月03日 05時(shí)31分

        當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起,在書里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己,誰目送了我,我又目送了誰。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時(shí)候,是誰在那里,是誰在哪里輕聲呼喚我。

        人們常常說,三生,可是真的又三生嗎?如果又的話,今生的我在不停地被誰目送,來世我又會(huì)目送誰?“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”真的是如此嗎?許多年過去,當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候,我是否會(huì)在拐角處回過頭來,然后笑著對母親說——媽;或者,我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處?

        我記得小的時(shí)候,我常常躺在母親的懷里,聽母親將她那童年的故事,母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今,我們兩人之間卻常常隔著一扇門,我在門里頭,她在門外。我卻沒有勇氣打開門……父母養(yǎng)育子女,子女孝敬父母,那是責(zé)任。年少時(shí),母親目送孩子離去,年老時(shí),孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著,背影消失里,只剩下哀傷和寂寞嗎?不,不會(huì)的,我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的。我想,我會(huì)打開那扇門的,我依舊可以像兒時(shí)那樣,像兒時(shí)那樣依偎母親懷里,盡管母親不再將她童年的故事了。

        在這本書的魅力睿智的文字里,我看見自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?

        珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?

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        作者:初中八年級學(xué)生(7)班 何晉涵   時(shí)間:2022-12-3 05:31

        名師點(diǎn)評:

        不能聯(lián)系實(shí)際,感受不深刻,語言欠流暢,表述不清晰

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