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        領(lǐng)悟幸福 700字

        文章摘要:初二散文作文:怎么寫好領(lǐng)悟幸福700字作文?人人都渴望幸福,人人都感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。你是否能感受到幸福,要看你是否領(lǐng)悟幸福的真諦。奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,辦公室的燈依然亮著,漆黑的夜晚,它猶如一盞明星,閃爍著耀眼的光芒。以下是吳泓毅寫的《領(lǐng)悟幸?!贩段?;

        好領(lǐng)悟幸福作文700字概況

        • 作者:吳泓毅
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2022年01月18日 03時(shí)58分

        人人都渴望幸福,人人都感受幸福;幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。你是否能感受到幸福,要看你是否領(lǐng)悟幸福的真諦。

        奉獻(xiàn)

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,辦公室的燈依然亮著,漆黑的夜晚,它猶如一盞明星,閃爍著耀眼的光芒。走近一些,只聽見老師正在給住校的學(xué)生補(bǔ)課,在老師一而再,再而三的講解下,他仍是丈二和尚——摸不著頭腦。我站在窗外,急躁不安,恨不得將他從辦公室里拉出來,好讓老師休息一下。老師仍在鍥而不舍地努力著,仍在用嘶啞的聲音繼續(xù)講解。經(jīng)過老師的不懈努力,終于,他摸著了頭緒,明白了這道題,老師的臉上也露出了笑容。聽著老師那誨人不倦的教導(dǎo),我明白了:奉獻(xiàn)即為幸福。

        給予

        我走在馬路上,看見父母們抱著嬰兒在散步,領(lǐng)著童年的孩子去上學(xué),叮囑著青年子女外出時(shí)要注意安全,望著成年子女奔向工作崗位的背影,這些平凡,以至于隨處可見的場(chǎng)景,使我深刻的感受到每一位父母將自己的畢生精力都投注到了子女身上,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為滿足孩子物質(zhì)上和精神上的需求而奔波忙碌,他們從黑發(fā)走到了白發(fā),我們則從幼小走到了成熟,我們每向前跨進(jìn)一步,都能看到父母飽含愛意的笑容??粗改改侨諠u蒼老的容顏,我領(lǐng)悟到:給予也為幸福

        獲得

        這次期末考試的結(jié)果是:我在原來的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步,不論進(jìn)步大小,我終歸是在向前走,盡管這進(jìn)步的背后,累積了我那么多的酸甜苦辣,但是在種種艱辛之后,我終于得到了回報(bào),這正是“一份耕耘,一分收獲”。得到了成績(jī)的認(rèn)可,得到了老師、同學(xué)的認(rèn)可,我心里甜滋滋的,臉上也掛滿了燦爛的微笑我認(rèn)為:我的獲得,就是我最大的幸福。

        幸福是心靈的感覺,幸福是生命體驗(yàn)。奉獻(xiàn)、給予、獲得都是幸福。

        查看:52175   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/700zizuowen/1551842.html

        作者:初中初二學(xué)生(6)班 吳泓毅   時(shí)間:2022-1-18 03:58

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇散文運(yùn)用“總--分---總”的寫法,采用小標(biāo)題的形式從三個(gè)方面詮釋“幸?!钡膬?nèi)涵;開頭點(diǎn)題,總領(lǐng)全文;結(jié)尾點(diǎn)題,總結(jié)全文;首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。

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