文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《假如給我三天光明》有感700字作文？習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺(jué)得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊。面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗。以下是楊碧宏寫(xiě)的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文700字概況

• 作者：楊碧宏
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)31分

初中七年級(jí)讀后感作文700字   楊碧宏   紅河州 初中七年級(jí)學(xué)生（3）班

習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺(jué)得這一切的可貴。

但是，如果一個(gè)人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！

面對(duì)這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨(dú)自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是悲觀(guān)的?？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會(huì)失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。

然而，也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。

《假如給我三天光明》一書(shū)中的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengbing/" title="生病作文">生病，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，卻無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。

幸好她出生在富貴人家，父母并沒(méi)拋棄她，他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正是因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地美國(guó)哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒竟成為出色的演說(shuō)家，而且出版了許多著作。

讀完這本書(shū)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有些人總以為條件差、困難多等作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道?。∫粋€(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就不會(huì)被客觀(guān)原因所束縛，就能夠創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。正如海倫小時(shí)侯定下的目標(biāo)：我要上大學(xué)，我要上哈佛大學(xué)。

我要有我自己的目標(biāo)，我要主宰自己的命運(yùn)！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 楊碧宏   時(shí)間：2025-6-16 19:31