文章摘要：我們作文700字:怎么寫好我和我們700字作文？我要講的是我和我的好朋友之間的故事，我和我們之間發(fā)生很多有趣的事情，我很感謝它讓我的學(xué)習(xí)成績得到了這么大的進步。它是誰。它就是時時刻刻陪伴在我們身邊的——作文。還記得三年級時嗎。那時，我們寫作文剛起步，往往寫出來的字數(shù)都不多;要是字多，肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。以下是袁永芬寫的《我和我們》范文；

好我和我們作文700字概況

• 作者：袁永芬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時44分

我要講的是我和我的好朋友之間的故事，我和我們之間發(fā)生很多有趣的事情，我很感謝它讓我的學(xué)習(xí)成績得到了這么大的進步。

它是誰?它就是時時刻刻陪伴在我們身邊的——作文。

還記得三年級時嗎?那時，我們寫作文剛起步，往往寫出來的字數(shù)都不多;要是字多，肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然，我也不例外，一見到作文就頭疼，真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子，也急得焦頭爛額。其實，我真不想他們?yōu)槲也傩?。果然，霉運不會永遠落到我的身上。在一個風(fēng)和日麗的星期三，一輛推銷作文書的車子過來了，賣主跟大家說這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧，心想：“不就是個作文書嘛，等我長大成作家以后，我要寫一部長篇小說。”然而，爸爸媽媽沒有這么想，他們給我買了一本。“哇，這本也太厚了，換一本行嗎?”我撅起小嘴說。“不行!”媽媽果斷地說。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開始看了。

當(dāng)我翻開作文書的第一頁時，就被目錄的題目吸引了，心想：“哪有這么好的題目，我來看看寫些什么。”于是我翻開了作文內(nèi)容，里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境：一會兒來到了金碧輝煌的宮殿;一會兒來到了繁花似錦的草地上;一會兒來到了眼花繚亂的迷宮......這個作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎，繞口令，更向我們講述了大自然的神奇奧妙，我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯，連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。

從那以后，我漸漸地迷上了寫作文，媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我，只要一想到好素材，就告訴我?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級了，學(xué)習(xí)壓力有點大，可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好，其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢!

我們的故事還在繼續(xù)，我和我們一定還可以相伴著走很遠很遠......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 袁永芬   時間：2025-6-17 00:44