文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《生命流淚的樣子》讀后感700字？最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后非常有感悟的書?！渡鳒I的樣子》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。在第一個故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸?？鞓返募彝?但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。以下是曹婷婷寫的《《生命流淚的樣子》讀后感》范文；

好《生命流淚的樣子》讀后感700字概況

• 作者：曹婷婷
• 班級：小學六年級
• 字數：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 09時16分

小學六年級讀后感作文700字   曹婷婷   滁州市 小學六年級學生（3）班

最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后非常有感悟的書。

《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。

在第一個故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變......在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學會堅強!生命總是會和死亡聯系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命......地球上生命的軌跡大致都是如此。

第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經常被認為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。

一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。

看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個人都應該要珍惜生命中的每一天。

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作者：小學六年級學生（3）班 曹婷婷   時間：2023-2-2 09:16