文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好有對(duì)手才有動(dòng)力——讀《給自己找“天敵”》有感700字作文？今天，我寫好作業(yè)后，從書架上隨手拿了一本書，這本書是媽媽前不久替我買的《跌宕起伏的成敗故事》，翻開書，我津津有味地讀了起來(lái)。其中，有一篇文章的名字叫做《給自己找“天敵”》?？戳诉@個(gè)題目后，我有些好奇，給自己找天敵。以下是周雯潔寫的《有對(duì)手才有動(dòng)力——讀《給自己找“天敵”》有感》范文；

好有對(duì)手才有動(dòng)力——讀《給自己找“天敵”》有感作文700字概況

• 作者：周雯潔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月05日 14時(shí)40分

今天，我寫好作業(yè)后，從書架上隨手拿了一本書，這本書是媽媽前不久替我買的《跌宕起伏的成敗故事》，翻開書，我津津有味地讀了起來(lái)。

其中，有一篇文章的名字叫做《給自己找“天敵”》?？戳诉@個(gè)題目后，我有些好奇，給自己找天敵？不就是給自己找麻煩嘛！帶著這個(gè)疑問(wèn)，我看了下去。這篇文章主要說(shuō)的是：“我”的父親開了個(gè)“不正宗燴面館”，在旁邊還有一家“正宗燴面館”，父親開的面館生意十分地興隆，而旁邊的那家面館卻門可羅雀。沒(méi)有生意的“正宗燴面館”無(wú)奈之下，不得不放棄經(jīng)營(yíng)。但父親見此情景，卻阻止了面館老板轉(zhuǎn)讓店鋪的行為，作者十分不解，而他的父親卻說(shuō)：“這就跟動(dòng)物世界一樣，適當(dāng)有一些 “天敵”會(huì)更有助于動(dòng)物們活下去！小區(qū)里有兩家燴面館，能給顧客創(chuàng)造比較和優(yōu)中選優(yōu)的環(huán)境，只有通過(guò)比較，顧客才知道咱的燴面館好?！弊髡呗犃烁赣H的話，啞口無(wú)言。

是啊！有了對(duì)手就有了比較，就有了動(dòng)力；有了對(duì)手才能分出高低，才有勝負(fù)之分。

世界上的事情都是相輔相成的，有對(duì)手你才會(huì)發(fā)奮努力！有對(duì)手，才會(huì)有壓力，才會(huì)將壓力化成不竭的動(dòng)力。曾記得有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我要感激我的對(duì)手，是他讓我有了壓力，我才能將壓力化成動(dòng)力，才能成為第一名！”

對(duì)手是成就夢(mèng)想的另一只手。試想，如果我們一生中沒(méi)有對(duì)手，那么就沒(méi)有了人生的目標(biāo)，生活就變得十分散漫，不知去做什么，變得人云亦云，總感覺(jué)缺少什么?？墒且坏?duì)手出現(xiàn)，我們就有了目標(biāo)，就有了爭(zhēng)取超過(guò)對(duì)手的斗志，直至做到最棒、最強(qiáng)。

我們學(xué)習(xí)，不也正是這樣嗎？當(dāng)你確定了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，你將有無(wú)窮無(wú)盡的力量去趕超他、超越他。有對(duì)手才有動(dòng)力，這或許也是人類世界生存下的法則吧?。?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 周雯潔   時(shí)間：2023-3-5 14:40