文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好戰(zhàn)勝，膽怯700字作文？懶惰、拖拉、膽怯這是我們?nèi)诵缘娜笕觞c(diǎn)。膽怯像一個病毒，天天纏在我的身上，任我怎么想擺脫它，可就是怎么也甩不掉它。這使我非常地苦惱。為我把它給甩掉，我費(fèi)了九牛二虎之力才甩掉它。我是一個膽怯的男孩，每次都因為膽怯而苦惱，不已就在那一次，我和它終于說再見。以下是朱敏莉?qū)懙摹稇?zhàn)勝，膽怯》范文；

好戰(zhàn)勝，膽怯作文700字概況

• 作者：朱敏莉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月10日 04時38分

懶惰、拖拉、膽怯這是我們?nèi)诵缘娜笕觞c(diǎn)。膽怯像一個病毒，天天纏在我的身上，任我怎么想擺脫它，可就是怎么也甩不掉它。這使我非常地苦惱。為我把它給甩掉，我費(fèi)了九牛二虎之力才甩掉它。

我是一個膽怯的男孩，每次都因為膽怯而苦惱，不已就在那一次，我和它終于說再見。

那天上課，老師在講臺上講得靜靜有味，時不時會給我們一個“突襲”，不一會兒，老師又提問了，這次老師提問的題目是：誰能用自己的話將《別餓壞了那匹馬》這篇課文簡要地說出講了一件什么事情？老師提問的聲音剛剛落下，同學(xué)們紛紛地舉起手，像雨后的春筍一樣拔地而起，又像一大片小樹紛紛地長高，更像下完雨后的蘑菇變魔術(shù)似地一下子長了出來。那個題的題目，我本來是知道了，卻又有點(diǎn)兒不肯定，心里面開始痛苦地掙扎，我該怎么辦？是舉手呢？還是不舉手呢？......這個題的答案我是知道的，舉手吧！......要是我的答案是錯的，老師會不會批評我呢？還是不舉手吧......可老師多我們說要大膽地舉手回答問題。怎么辦呢？到底是舉手還是不舉手？我的手微微地顫抖著。

經(jīng)過了很長時間的痛苦掙扎，最后還是決定舉手。我低著頭顫顫巍巍地舉手了起來，盡管舉得很低，老師好像發(fā)現(xiàn)我舉手了。便立刻叫我起來回答問題，我慢騰騰地說出了這道題的答案，聲音低地只有蒼蠅才能聽見。盡管如此老師還是給了我很熱烈的掌聲和鼓勵。從此以后我甩掉了膽怯，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了弱點(diǎn)。

如今的我不再膽怯，每次老師提出問題，我都那么自信。雖然會有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯，但我依然活躍地融入老師的課堂。

如果我沒有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。那我就不會有現(xiàn)在的成功。

人生道路上，會遇到許多的困難和挫折，不光要戰(zhàn)勝這些困難，我們還要戰(zhàn)勝自己，我們只要戰(zhàn)勝困難和自己，凡離成功只差一步。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 朱敏莉   時間：2024-9-10 04:38