文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好他700字作文？每每想起他，我都會(huì)顫抖，他的每個(gè)眼神，每一句話語，每一個(gè)動(dòng)作，似乎都在鄙視我，往往都會(huì)勾起我的戰(zhàn)斗心理，無可奈何——他又文武雙全，成績(jī)總是那么優(yōu)秀。打架自然不在話下，我望而生畏，唯有獨(dú)自我嘆息。他的語氣總是那么傲慢，一副不可一世的樣子，我真的看不慣，想將他踏于足下，又嘆才能有限。以下是呂珣培寫的《他》范文；

好他作文700字概況

• 作者：呂珣培
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時(shí)07分

每每想起他，我都會(huì)顫抖，他的每個(gè)眼神，每一句話語，每一個(gè)動(dòng)作，似乎都在鄙視我，往往都會(huì)勾起我的戰(zhàn)斗心理，無可奈何——他又文武雙全，成績(jī)總是那么優(yōu)秀。打架自然不在話下，我望而生畏，唯有獨(dú)自我嘆息。他的語氣總是那么傲慢，一副不可一世的樣子，我真的看不慣，想將他踏于足下，又嘆才能有限。故望而生畏。

他，名蘇新安，無字，且讓我將他稱為“安“。他的數(shù)學(xué)悟性很高，又是老師的至愛，一向?qū)?shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的我，不得不屈居他人門下。可他非但不領(lǐng)情，還將我罵得無地自容。我恨的他咬牙切齒，又出于容顏臉面，不得不忍氣吞聲。萬般無奈，只得奮發(fā)圖強(qiáng)，盼有朝一日將他擊敗，尋回丟失的尊嚴(yán)。

一日，數(shù)學(xué)課上，吾筆疾書，期望在他之前將此困難攻下。不料，他搶先一步，將此題答出，我目瞪口呆——他未用任何計(jì)算工具，一分二十八秒七五，吾用計(jì)算器，耗時(shí)一分三十三 秒九五才將此攻下。我服了，但非心服口服，君子不服輸，在第二道題出來的一瞬間，我將答案報(bào)出，正當(dāng)吾洋洋得意之時(shí)，正確答案出來了，一把紅色的大叉又將我拘束了，錯(cuò)了，又錯(cuò)了，煩了，厭倦了。多愁善感的我頓時(shí)啜泣起來，悄無聲息，無人在意。隨著時(shí)間的推移，他的勢(shì)力 以增大不少，后盾也增多了不少，我戰(zhàn)勝他的希望更渺茫了。

在家中，我們是皇帝，在學(xué)校，我們是囚徒，但囚徒也有高低卑貴之分。安就屬于高級(jí)版的囚徒，而我呢？不值一提。往往越是高級(jí)生活就越精彩，游山玩水，吃香喝辣總與我不沾邊，他生活得越好，我就越煩惱，這種對(duì)立關(guān)系以發(fā)展到有他沒我，有我沒他的地界了。看見他，我就煩惱，現(xiàn)更將他給打一頓，但我沒有這個(gè)權(quán)力，也沒有這個(gè)資本。

但愿這個(gè)噩夢(mèng)快快消失，還我寧靜的生活。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 呂珣培   時(shí)間：2025-6-16 10:07