文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《漂亮老師和壞小子》有感700字作文？讀《漂亮老師和壞小子》有感最近，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書主要寫的是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔八哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。以下是呂洋軍寫的《讀《漂亮老師和壞小子》有感》范文；

好讀《漂亮老師和壞小子》有感作文700字概況

• 作者：呂洋軍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)38分

讀《漂亮老師和壞小子》有感最近，我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書。

這本書主要寫的是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔八哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事；她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著"謊言"送偏方；她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重；畢業(yè)前她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青……讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)“壞小子們”請(qǐng)來(lái)的老師非常好。她性格開(kāi)朗，學(xué)生犯了錯(cuò)，她不會(huì)去校長(zhǎng)那兒告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只是讓學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤，自己去慢慢得改正錯(cuò)誤；她跳得芭啦芭啦舞棒極了；她的呼啦圈搖得也是超級(jí)好……讀了這本書后，我第一次被它幽默和曲折的故事情節(jié)吸引住了，另外，它的語(yǔ)句用的非常好，例如姜校長(zhǎng)認(rèn)為，米蘭非常適合作老師一個(gè)受到學(xué)生真心喜歡的老師才有資格作老師，這句話對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，都非常有幫助，可以讓老師們知道，什么樣的老師，才算是好老師，也能讓學(xué)生們知道什么是好老師，光帶著學(xué)生們玩的老師未必是好老師，更能讓家長(zhǎng)們知道不是嚴(yán)格的老師、兇巴巴的老師才是好老師。米蘭的臉上綻開(kāi)了美麗的笑容：“我愛(ài)這個(gè)班的每一個(gè)學(xué)生，能夠做他的老師，是我的榮幸，全班有四十八個(gè)孩子，每一個(gè)都很棒，每一個(gè)都是這世界上獨(dú)一無(wú)二的——”關(guān)起門來(lái)開(kāi)一個(gè)“我很棒”展覽會(huì)，就是讓家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子樹(shù)立起信心，她的教育方式不但獨(dú)特，他還把關(guān)懷放在第一位。讓每一位學(xué)生都樹(shù)立自信心來(lái)更好去學(xué)習(xí)，并用自己的愛(ài)心去感化每一位學(xué)生。讓他們能夠互幫互助，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一種關(guān)愛(ài)之心的好學(xué)生。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 呂洋軍   時(shí)間：2025-6-17 05:38