文章摘要：五年級作文700字:怎么寫好師恩難忘700字作文？今天，我打開我的書櫥，翻開這本書《感恩老師》翻到目錄，一個醒目的的題目躍入我的眼簾，《課堂上的口哨》講的是個什么呢。在好奇心的驅(qū)使下，我津津有味的看了起來。這篇文章主要講了一個身體帶有殘缺的老師，同學們都看不起他，他并不介意，不僅如此他還給這些同學上了一堂課，一堂讓他們難以忘懷的一課，課上老師問了一個很奇怪的問題:勇敢是什么。以下是趙仁艷寫的《師恩難忘》范文；

好師恩難忘作文700字概況

• 作者：趙仁艷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月27日 20時56分

今天，我打開我的書櫥，翻開這本書《感恩老師》翻到目錄，一個醒目的的題目躍入我的眼簾，《課堂上的口哨》講的是個什么呢?在好奇心的驅(qū)使下，我津津有味的看了起來。

這篇文章主要講了一個身體帶有殘缺的老師，同學們都看不起他，他并不介意，不僅如此他還給這些同學上了一堂課，一堂讓他們難以忘懷的一課，課上老師問了一個很奇怪的問題:勇敢是什么？教室里有了一些零碎的聲音，有人說是視死如歸，有人說是見義勇為，還有人數(shù)是勇于面對，就在這時，有一聲口哨打破了這一情景，教室里忽然鴉雀無聲，老師怒沖沖的對學生們大吼剛才那聲口哨聲是誰吹的。好多女生都嚇哭了，于是有好多男生站起來了，這顯然不可能。老師突然又心平氣和的對他們講了一個故事：有一個人，他在工作時，被惡人強加了一個罪名，在嚴刑逼供下，那個人就是不屈服，最后被打斷一條腿。故事講完了，老師說剛才的口哨聲是我吹的，同學們說的也都對，但還有一種勇敢叫拒絕。無論你有多大壓力，不要承認自己沒做過的事情，下課，老師一步步艱難你的走到門口時，同學們好像明白了什么······文中老師的舉動讓我很是吃驚，一個成年人，竟把埋藏在自己心里的傷，給同學們分享，從而教育學生，這是多么偉大的一種犧牲呀！如果他不是想真正教育孩子，他會這樣做嗎？記得在我上四年級時盛老師對我們非常嚴格，每天都加班加點，為我們班差生補課，有一次，她為我們班徐亞飛補課，可徐亞飛還不領情，還在玩，其他同學還很好，盛老師就把他叫過去好言相勸，那時，徐亞飛的表現(xiàn)可好了！我們見她日夜消瘦的身軀，心里很不是滋味。師恩是一種永恒，無論你走過多少滄桑，當你回首青春歲月時，記憶年輪總是停留在當年老師的諄諄教誨和深情的話語。

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作者：小學五年級學生（2）班 趙仁艷   時間：2022-11-27 20:56