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        讀《愛因斯坦的故事》有感 700字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《愛因斯坦的故事》有感700字作文?1879年3月14日,愛因斯坦出生于德國東部的烏爾姆,猶太血統(tǒng)。他的父親海爾曼·愛因斯坦很有數(shù)學(xué)天賦,但父母沒錢供他上學(xué),只好棄學(xué)經(jīng)商,愛因斯坦的母親保里諾·愛因斯坦是富有糧商的女兒,很有音樂天賦。年幼時(shí),愛因斯坦就開始學(xué)習(xí)音樂,六歲開始練習(xí)拉小提琴,音樂幾乎成了愛因斯坦的"第二職業(yè)",小提琴終身陪伴著他。以下是宋哲元寫的《讀《愛因斯坦的故事》有感》范文;

        好讀《愛因斯坦的故事》有感作文700字概況

        • 作者:宋哲元
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 15時(shí)24分

        小學(xué)六年級(jí)讀后感作文700字   宋哲元   儋州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班

        1879年3月14日,愛因斯坦出生于德國東部的烏爾姆,猶太血統(tǒng)。他的父親海爾曼·愛因斯坦很有數(shù)學(xué)天賦,但父母沒錢供他上學(xué),只好棄學(xué)經(jīng)商,愛因斯坦的母親保里諾·愛因斯坦是富有糧商的女兒,很有音樂天賦。年幼時(shí),愛因斯坦就開始學(xué)習(xí)音樂,六歲開始練習(xí)拉小提琴,音樂幾乎成了愛因斯坦的"第二職業(yè)",小提琴終身陪伴著他。

        在愛因斯坦上學(xué)之前,他父親給了他一個(gè)羅盤,羅盤的指針總要指著南北極,使小愛因斯坦研究和著迷了很久,直到成年,他都還記得這件使他印象深刻的事。另一次經(jīng)歷給他的印象也很深刻。在上學(xué)幾年后,他領(lǐng)到一本歐幾里德幾何學(xué)課本,書中論證得無可置疑的許多公理,使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,以至于無法按照課程進(jìn)度學(xué)習(xí),而是一口氣就將它學(xué)完。

        愛因斯坦和牛頓一樣并不早慧,他到3歲還不會(huì)說話,在整個(gè)學(xué)習(xí)期間也無"神童"的表現(xiàn),甚至在教師眼里顯得平庸遲鈍,他主要是對(duì)教師的呆板教學(xué)方法感到不滿,而具有很強(qiáng)的獨(dú)立自主、勤奮自學(xué)的探索能力。他在中學(xué)時(shí)代就自學(xué)了包括微積分在內(nèi)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)及某些理論物理知識(shí),進(jìn)入大學(xué)后,他經(jīng)常缺課,獨(dú)自修讀了經(jīng)典理論物理,研究了麥克斯韋電磁理論。

        愛因斯坦不拘成見,勇于創(chuàng)新。"懷疑一切"的信條始終貫穿他的整個(gè)科學(xué)生涯。當(dāng)然,愛因斯坦的杰出科學(xué)成就來之于他堅(jiān)持不懈毅力。一次,有個(gè)青年人請(qǐng)教愛因斯坦成功的秘訣,愛因斯坦給他寫下了一個(gè)公式:A=X+Y+Z。他解釋說,A代表成功,X代表你付出的努力勞動(dòng),Y代表你對(duì)所研究問題的興趣,而Z表示少說空話,要謙虛謹(jǐn)慎。愛因斯坦有句名言:"科學(xué)研究好像鉆木板,有人喜歡鉆薄的,而我喜歡鉆厚的。

        愛因斯坦的這種勇于探索的高貴品質(zhì)值得我們欣賞和學(xué)習(xí)。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 宋哲元   時(shí)間:2025-6-14 15:24

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