文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好“菜鳥組”在行動(dòng)700字作文？誰(shuí)說菜鳥很菜的呀。在我看來這全是誣陷。今天，我就要讓那些無知的小人見識(shí)見識(shí)我們這群“菜鳥”的厲害。我們接到的第一個(gè)指令是：1。收集有關(guān)漢字來歷的資料，了解漢字的起源。2。感受漢字的有趣。我一接到指令就對(duì)“同志們”喊道：“集合。以下是趙娜苑寫的《“菜鳥組”在行動(dòng)》范文；

好“菜鳥組”在行動(dòng)作文700字概況

• 作者：趙娜苑
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時(shí)15分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   趙娜苑   泰安市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

誰(shuí)說菜鳥很菜的呀？在我看來這全是誣陷。今天，我就要讓那些無知的小人見識(shí)見識(shí)我們這群“菜鳥”的厲害！

我們接到的第一個(gè)指令是：1.收集有關(guān)漢字來歷的資料，了解漢字的起源。2.感受漢字的有趣。我一接到指令就對(duì)“同志們”喊道：“集合！”“是！”我的組員們也不規(guī)范的向我敬了一個(gè)禮。“好！今天晚上，每人回家查資料，明天交！散會(huì)?！币惶爝^去了，我向他們伸出五指山?？闪钗覠o法想到的是他們你看看我，我看看你低著頭一句話也說不出來?！鞍Γ缓贸?a href="http://hnjxzp.com/zt/juezhao/" title="絕招作文">絕招了。男的繼續(xù)收集資料，楊琳你放學(xué)后跟我走?！焙芸煜抡n鈴響了，我和楊琳沖出學(xué)校來到步行街。

我們每人手上都拿著筆和本子，分頭行動(dòng)，一人走一邊。我不停的念著每一個(gè)店鋪的店名：“麗嬰園、小豬班納、鄰家女孩、留口水，留口水，對(duì)了留口水的留子錯(cuò)了，是溪流的流！”我的叫聲把對(duì)面的楊琳“同志”給吸引了過來，“真的耶?！蔽覀兗娂娪霉P在紙上記了下來。我們繼續(xù)向前走去，“小微，這里也有一個(gè)！”楊林興奮的向我喊道。我狂奔過去，一陣陣風(fēng)從耳邊躍過，“你瞧，飾全十美，然道不是十全十美么？”“也對(duì)！”在接下來的日子里我們也都是一帆風(fēng)順，找到了什么：久依點(diǎn)啦！豪享來啦……街頭錯(cuò)別字真是數(shù)之又?jǐn)?shù)。

在看看男生那邊，也別有業(yè)績(jī)。至少比上一次好，有找來資料。不過也有個(gè)別人……資料：1.漢字的演變過程是由甲骨文——金文——小篆——隸書——草書——楷書——行書。2. 是一種形體和意義緊密結(jié)合的表意文字,隨著文化的發(fā)展,漢字的形體發(fā)生了巨大的變化.它逐漸從具象走向抽象，符號(hào)化，方塊的形式逐步固定下來……

你瞧瞧，漢字在我們“菜鳥組”的行動(dòng)下變得多么有聲有色。就像——一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 趙娜苑   時(shí)間：2025-6-16 10:15