文章摘要：初中作文700字:怎么寫好表演《中華少年》700字作文？語文書上的第八課是《中華少年》，是一首詩，分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)讀。鮑老師也讓我們每四個(gè)人為一組，來表演《中華少年》，在今天下午第三節(jié)語文課上表演。盧奕樂、謝丁丁、鄭思涵和我一組，我們四個(gè)人都已經(jīng)把自己的角色背得滾瓜爛熟了，還在前天晚上6點(diǎn)多一起到鄭思涵家去排練，可是我們四個(gè)女生都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)——膽子一個(gè)比一個(gè)小，一上臺(tái)就發(fā)慌，這個(gè)缺點(diǎn)給了我們組很大的影響。以下是葉競(jìng)文寫的《表演《中華少年》》范文；

好表演《中華少年》作文700字概況

• 作者：葉競(jìng)文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)43分

語文書上的第八課是《中華少年》，是一首詩，分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)讀。鮑老師也讓我們每四個(gè)人為一組，來表演《中華少年》，在今天下午第三節(jié)語文課上表演。

盧奕樂、謝丁丁、鄭思涵和我一組，我們四個(gè)人都已經(jīng)把自己的角色背得滾瓜爛熟了，還在前天晚上6點(diǎn)多一起到鄭思涵家去排練，可是我們四個(gè)女生都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)——膽子一個(gè)比一個(gè)小，一上臺(tái)就發(fā)慌，這個(gè)缺點(diǎn)給了我們組很大的影響。

下午第三節(jié)語文課終于到了，平常我對(duì)語文課都沒興趣，今天我卻特別激動(dòng)。鮑老師讓我們七組同學(xué)都派組長(zhǎng)去抽簽，我們的組長(zhǎng)是鄭思涵，她抽到了“6”，我很高興我們組第六個(gè)上臺(tái)，這樣我們可以多看一下其他組的表演，可以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，可是我掐指一算，不好!下課鈴可能會(huì)在我們這組表演的時(shí)候跟大家打招呼。

第一個(gè)上臺(tái)的是顧子淇那組，他們沒有背下來，就拿著語文書讀，這讓我有了信心，因?yàn)槲覀兪潜车?。第二組是陳蔚那組，雖然是背的，但是有一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，我更有信心了。第三組是夏佳茹那組，他們四個(gè)人都戴了紅領(lǐng)巾，還有動(dòng)作呢，我覺得挺不錯(cuò)的，就也學(xué)著戴紅領(lǐng)巾，動(dòng)作嘛，一時(shí)半會(huì)也排不出來，就算了吧。第四組有些快，一下子就好了。接下來是第五組，我開始有些緊張了，屁股坐不住了，手心有點(diǎn)出汗。到我們了，我們明明都會(huì)背，可是鄭思涵就是不放心，硬要帶語文書上臺(tái)，不過一切還算順利，我們組總算是排練過的，沒有很快很急，而是慢條斯理地，只是謝丁丁比較急，盧奕樂原來背得還挺不錯(cuò)的，可是一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴的了，到了半晌，果然不出我的所料，下課鈴歡快地唱起了歌，幸虧思涵的聲音還比較高，沒被鈴聲蓋住。接下來是第七組上臺(tái)表演，他們比我們更慘，因?yàn)榉艑W(xué)之后廣播里會(huì)沒完沒了地朗讀古詩詞，幸虧思涵沒抽到“7”。

希望我們能有個(gè)好成績(jī)。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 葉競(jìng)文   時(shí)間：2025-6-17 05:43