文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感700字？這個(gè)暑假，我讀了“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍的作品：《我的同桌是班長(zhǎng)》。這本書(shū)寫(xiě)了某個(gè)學(xué)校六(一)班的學(xué)校與生活，我覺(jué)得這本書(shū)很有童真，很貼切我的生活，更像是我們生活的知己。這本書(shū)的主人公是六(一)班號(hào)稱(chēng)冬瓜大總統(tǒng)”的楊自熱，他生活在一個(gè)富裕的家庭。以下是譚羽妍寫(xiě)的《《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感》范文；

好《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感700字概況

• 作者：譚羽妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月19日 14時(shí)14分

這個(gè)暑假，我讀了“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍的作品：《我的同桌是班長(zhǎng)》。這本書(shū)寫(xiě)了某個(gè)學(xué)校六(一)班的學(xué)校與生活，我覺(jué)得這本書(shū)很有童真，很貼切我的生活，更像是我們生活的知己。

這本書(shū)的主人公是六(一)班號(hào)稱(chēng)冬瓜大總統(tǒng)”的楊自熱，他生活在一個(gè)富裕的家庭。他的同桌是女班長(zhǎng)蔡一心，人稱(chēng)“獅子王”他的行為總是被“獅子王”所監(jiān)視，而每次他們發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)，把所有的責(zé)任都推向男生。所以楊自熱經(jīng)常想對(duì)策與女生對(duì)抗，結(jié)果出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情......如企圖在班長(zhǎng)生日時(shí)，送禮物讓男女休戰(zhàn);在班長(zhǎng)的電子表中做手腳讓她出丑等等。

在這本書(shū)中的楊自熱他成績(jī)雖不好，卻很幽默，很天真，很可愛(ài)。雖然他總和老師鬧矛盾但他畢竟是個(gè)孩子，貪玩是我們這些孩子天性的。同時(shí)在他這些搗蛋中也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)如：聰明、善于用計(jì)，雖然他總被同桌欺負(fù)，但他也欣賞同桌的優(yōu)點(diǎn)，也想過(guò)為她幫點(diǎn)忙。我們要學(xué)習(xí)楊自熱要學(xué)會(huì)欣賞別人，當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我們要將心比心，要站在他人的立場(chǎng)來(lái)看待對(duì)方;要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣一來(lái)，我們就能和同學(xué)，朋友友好相處，并且在與同學(xué)，朋友的一些小糾份上，彼此理解，寬容。這不禁然我想起，我以前與朋友一起玩耍的時(shí)候，發(fā)生了一些小小的誤會(huì)和糾份，但我們并沒(méi)有互相理解，互相寬容，而是誰(shuí)也不理誰(shuí)，到最后也不歡而散。讀完這本書(shū)，我深有感觸，如果當(dāng)時(shí)我們能互相理解，寬容，我們能帶著欣賞對(duì)方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)的眼光，去和朋友相處，那我們也彼此能獲得啟發(fā)，得到一份友情和快樂(lè)。

這本書(shū)很貼近我們的生活，每一個(gè)故事都很有趣，看了都忍不住捧腹大笑，這種書(shū)我百看而不厭，希望大家可以去讀這種書(shū)，也希望“陽(yáng)光姐姐”能再寫(xiě)出更多佳作。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 譚羽妍   時(shí)間：2025-7-19 14:14