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        被科學(xué)綁架的生活 1500字

        文章摘要:科學(xué)作文1500字:怎么寫好被科學(xué)綁架的生活1500字作文?醉了般地睜開雙眼,還沒有完成聚焦,一張張猩紅的犯罪記錄,強(qiáng)曝光版畫樣的瀝青人臉,烈火后焦糊了的枯木的衰竭憔悴,在切爾諾貝利狂躁的炸裂聲中都擠作了虛偽的幾絲光影,幾絲夢(mèng)幻??梢跃瓦@樣坐在電腦屏幕的輻射中發(fā)呆,或是翻出手機(jī)玩幾局植物大戰(zhàn)僵尸。以下是黃若燕寫的《被科學(xué)綁架的生活》范文;

        好被科學(xué)綁架的生活作文1500字概況

        • 作者:黃若燕
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 12時(shí)38分

        醉了般地睜開雙眼,還沒有完成聚焦,一張張猩紅的犯罪記錄,強(qiáng)曝光版畫樣的瀝青人臉,烈火后焦糊了的枯木的衰竭憔悴,在切爾諾貝利狂躁的炸裂聲中都擠作了虛偽的幾絲光影,幾絲夢(mèng)幻??梢跃瓦@樣坐在電腦屏幕的輻射中發(fā)呆,或是翻出手機(jī)玩幾局植物大戰(zhàn)僵尸。時(shí)間一分一秒的淌過,凝縮成了所謂的永恒,抑是,所謂無可厚非的天經(jīng)地義。直到他再也忍不住,抬起手啪啪啪,粉碎了幾件心愛但不值錢的玩意?;斓耙粯?,這就是為科學(xué)所綁架的生活。

        城北的德勝門樓他是來過許多次的,作為北京市現(xiàn)在的交通樞紐之一,左膀右臂都被啃噬個(gè)凈盡,唯有一股自下而上的血?dú)饪鄵沃?,還能給人些許孤傲不羈的感覺。公路上各式各樣的車輛從他身旁呼嘯來去,一陣近乎窒息的塵埃被猛得帶起,在強(qiáng)光束的作用下彌散著,化作一群群妖魔般的丁達(dá)爾效應(yīng),糜爛他,銹蝕他,壓榨他,拷問他,幾張創(chuàng)新作文大賽的傳單也隨風(fēng)漫天飛著。那恩斯特?施圖林格博精彩絕倫的故事,也引得旁邊些許才學(xué)廣博、自命不凡、一心想要在科學(xué)界做出重大突破的人歡呼了一陣。原來他們反對(duì)藝術(shù)、反對(duì)品德、特立獨(dú)行、剛愎自用又有了新的證據(jù)。原來悲天憫人、普濟(jì)眾生的人文關(guān)懷只不過是一種鼠目寸光、愚昧無知的糟粕罷了。于是這些人愈發(fā)的激進(jìn),愈發(fā)的沉迷于科學(xué)甚至偽科學(xué)的世界里不能自拔,現(xiàn)實(shí)漸漸的湮滅了方向,一起又一起痛徹心扉的慘案與教訓(xùn)啊。這就是為科學(xué)所綁架的生活

        公交車上,一群現(xiàn)代科技的俘虜在嘰嘰喳喳地討論著什么,誰的螺旋測(cè)微器更高級(jí),誰的多項(xiàng)式有五次冪,誰的草莓一共四組染色體,誰的分子受到更大的范德華力。而旁邊的他已然無心理會(huì),創(chuàng)新作文大賽的傳單托在他手中,一種強(qiáng)大的聲音也在他身體里漸漸凝聚。

        什么是科學(xué)精神?為天下蒼生的美好生活執(zhí)著向前、開拓進(jìn)取,這才叫科學(xué)精神。而以社會(huì)現(xiàn)狀為基礎(chǔ)普濟(jì)眾生的人文精神當(dāng)然是勇于探索以解決當(dāng)下社會(huì)問題的科學(xué)精神的前提和方向,脫離人文精神空談科學(xué)精神也當(dāng)然是十分虛偽的。我們不是沒有這樣的經(jīng)歷,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)下的文化侵略,物質(zhì)資源的劇烈消耗,白色垃圾的漫天飛舞,槍支犯罪的防不勝防,為什么有那么多的小孩罹患白血病,為什么有那么多的新型病毒在腐蝕著我們的生活,為什么有那么多的人類

        同胞為火藥和炸藥所傷害甚至殞命,甚至于博士講的這個(gè)故事中顯微鏡的發(fā)明,在后來不也被用于毒品與生化武器的研制嗎?這些研究之所以給人類帶來了如此巨大的禍患,正是由于在他們研究中忘記了當(dāng)下,一味前突后趕、急于炫耀所致。這種科研,能算是具有科學(xué)精神嗎?顯然是不能的。

        于是他來到了一個(gè)“路衢唯見哭,城市不聞歌”的用血與淚鑄成的祭壇,再度將雙臂高舉,托起被雨水打得濕透了的冰冷的火種。激動(dòng)的火花一明一暗,恍惚了這個(gè)無雪的冬日。呈現(xiàn)在他眼前的“科學(xué)”一條是由無窮多個(gè)沒有意義的連續(xù)點(diǎn)所構(gòu)成的直線,“人文”是以“他”為原點(diǎn)向四邊拓展開來的面。過點(diǎn)“他”作線“科學(xué)”垂直于面“人文”,所構(gòu)成的體就是對(duì)我們世界模仿的模仿,即被詩(shī)化的生活。而現(xiàn)代社會(huì)是沒有人文的,他們只有科學(xué)。自以為進(jìn)入了迷離而滿溢神諭的重回原點(diǎn)之旅,翻過頭來卻只余下無窮無盡的欲望,控制欲、金錢欲、虐待欲、愛欲……他們只是在各自的“科學(xué)”線上無助地做著簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)成全了被綁架的他,也被綁架的生活。

        正因?yàn)榭茖W(xué)精神是為了解決當(dāng)下的問題的,所以發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神也不能以過分的犧牲人文精神為代價(jià)。在國(guó)內(nèi)外微生物實(shí)驗(yàn)意外感染的事故并不少見,其結(jié)果不僅可以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作人員的感染,也可以造成環(huán)境污染和大面積人群感染,嚴(yán)重者成千上萬只實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不得不被宰殺,甚至可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作人員死亡。進(jìn)行微生物實(shí)驗(yàn)在將來的確可以造福于人,但這樣不考慮現(xiàn)實(shí)的安全問題,過分犧牲關(guān)注當(dāng)下的人文精神,結(jié)果果然與先前的科學(xué)精神背道而馳。

        他與五個(gè)人一同趕路,要過一片泥塘,上面沒有架橋,他們一時(shí)無法通過。忽然其中有一個(gè)人提議,發(fā)明一種人皮做筏子的技術(shù),犧牲一個(gè)造福五個(gè),以后再渡泥潭也方便。其他四個(gè)人自然表示贊同,不由分說把他摁在了泥里。

        他的確相信伯爵其實(shí)就是一個(gè)人文精神和科學(xué)精神相結(jié)合的典型,不然伯爵為什么沒有選擇資助其他的科研工作而選擇了這一項(xiàng),可見是看到了當(dāng)下肆虐的瘟疫后才做出的決定。伯爵支持研究前提也是保證盡可能的接濟(jì)窮人,如果在沒有發(fā)揮人文精神的情況下一意孤行,他相信那也是不會(huì)成功的。

        只是那不羈的鷙鳥,那決絕的公孫樹,那十三點(diǎn)五度的醇醇,還有那葡萄

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 黃若燕   時(shí)間:2025-6-16 12:38

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