文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好逗笑木頭人700字作文？一陣涼爽的風(fēng)兒把我和小伙伴送到了一塊空地上，周邊的小草迎風(fēng)搖投影搖曳，小鳥站在電線桿上像一個(gè)個(gè)有趣的音符。這時(shí)，大家絞盡腦汁想好玩的游戲，終于大家一致決定來玩木頭人。這個(gè)游戲可有趣了，游戲規(guī)劃（1）逗笑人用盡語言、動(dòng)作、表情來豆“木頭人”也要用盡辦法，但不能接觸木頭人。以下是張建深寫的《逗笑木頭人》范文；

好逗笑木頭人作文700字概況

• 作者：張建深
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時(shí)42分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   張建深   大同市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

一陣涼爽的風(fēng)兒把我和小伙伴送到了一塊空地上，周邊的小草迎風(fēng)搖投影搖曳，小鳥站在電線桿上像一個(gè)個(gè)有趣的音符。這時(shí)，大家絞盡腦汁想好玩的游戲，終于大家一致決定來玩木頭人。

這個(gè)游戲可有趣了，游戲規(guī)劃（1）逗笑人用盡語言、動(dòng)作、表情來豆“木頭人”也要用盡辦法，但不能接觸木頭人。（2）木頭人憋不住笑了就算輸。（3）逗笑人如果逗不笑“木頭人”就算輸。（4）不許講不文明的話，當(dāng)然逗笑人一定要將木頭人逗笑才算贏。

首先由我和小徐當(dāng)木頭人，小王當(dāng)逗笑人。我們仨都擺好陣勢(shì)。小王使出第一招，只見他抬起雙手往左甩了一下，往右甩一下，他的雙手龍飛鳳舞般，雙腳也有力的彈跳起來，一張張可愛的鬼臉，一次次的詭笑。我只好集中注意力，一本正經(jīng)的樣子，對(duì)他的動(dòng)作不顧一屑，將自身的控制能力發(fā)揮到極點(diǎn)，可惜功虧一簣，小王一句倚老賣老的話“你呀”，瞧瞧，這個(gè)后生就是一個(gè)不折不扣的小老頭，嘿嘿。“撲哧“我情不自禁地笑了一聲。唉，我以失敗告終了。

哈哈，在一旁的小徐卻憋住了，小王使出第二招，小王將手放平，往小徐轉(zhuǎn)了一圈，嘴巴里還不時(shí)地發(fā)出“咕，咕“的聲音，真像狼哭鬼叫一般，可是小徐忍住了，大家都會(huì)小徐捏了一把汗，因?yàn)樾⌒觳钜稽c(diǎn)就笑了小王還是不肯放過最后一線希望，他們兩旗鼓相當(dāng)，小王使出看家本領(lǐng)，他擺出一副張牙舞爪的樣子，只見小王張開大嘴巴，露出一潔白的牙齒，眼睛瞪的大大的，舉起十個(gè)手指，將手指彎曲，真像一只兇猛的老虎張開爪子，小徐實(shí)在受不住了，哈哈大笑起來。

就這樣一組接一組，大家八仙過海——各顯神通，玩得不亦樂乎，不知不覺已是傍晚，游戲在依依不舍中結(jié)束。

這時(shí)，我才覺得人類的表情是多么豐富多彩，是多么可愛純真，我們可愛的時(shí)候是高興，憤怒的時(shí)候是生氣，不像小木偶一樣，只有微笑，沒有生氣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 張建深   時(shí)間：2021-5-13 03:42