文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫好沒(méi)有以后700字作文？在某個(gè)夏日的湖畔，我戴著耳塞，靜靜地聆聽(tīng)著梁靜茹的《沒(méi)有如果》，一句“如果我說(shuō)愛(ài)我沒(méi)有如果，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)，你會(huì)不會(huì)難過(guò)”觸動(dòng)了心中最柔軟的角落。愛(ài)情如此，親情、友情、事業(yè)不都亦是如此嗎。只寄托于以后的如果，那它永遠(yuǎn)只能是如果，不可能成為現(xiàn)實(shí)。以下是袁慧麗寫的《沒(méi)有以后》范文；

好沒(méi)有以后作文700字概況

• 作者：袁慧麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：想像
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月31日 16時(shí)16分

小學(xué)六年級(jí)想像作文700字   袁慧麗   黃南州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

在某個(gè)夏日的湖畔，我戴著耳塞，靜靜地聆聽(tīng)著梁靜茹的《沒(méi)有如果》，一句“如果我說(shuō)愛(ài)我沒(méi)有如果，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)，你會(huì)不會(huì)難過(guò)”觸動(dòng)了心中最柔軟的角落。愛(ài)情如此，親情、友情、事業(yè)不都亦是如此嗎？

只寄托于以后的如果，那它永遠(yuǎn)只能是如果，不可能成為現(xiàn)實(shí)。錯(cuò)過(guò)了路邊最美麗的風(fēng)景，怎會(huì)不難過(guò)？于是，我說(shuō)“沒(méi)有以后”！

韓國(guó)總統(tǒng)李明博《母親》一書中悲傷、遺憾的那段話代表了萬(wàn)千兒女的心口的痛。失去了，才知道痛，才知道世上沒(méi)有所謂的以后！

還記得電影《大話西游》中有一段這樣的臺(tái)詞：曾經(jīng)一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等失去的時(shí)候才后悔莫及。于親情，亦如此。

在此，僅希望那些在父母邀請(qǐng)他回家吃飯時(shí)因工作忙而回答說(shuō)“以后有空再說(shuō)”的兒女，莫待以后，珍惜父母在身邊的日子。人生的道路那么漫長(zhǎng)，父母能陪我們走多遠(yuǎn)？

生活中，你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷？很好很好的朋友最終卻因這樣或那樣的誤會(huì)形成陌路。很多時(shí)候，誤會(huì)產(chǎn)生了，我們卻因不知如何開(kāi)口，錯(cuò)過(guò)了一段珍貴的友情，只能在心底淡淡地哀嘆一聲“沒(méi)有以后”！

是的，沒(méi)有以后。以后沒(méi)有了開(kāi)口的機(jī)會(huì)；沒(méi)有了一起哭、一起笑的美好；沒(méi)有了以后的天荒地老，只有一份繞之不去的牽掛，只有漸漸淡出彼此的世界。

我想說(shuō)的是，友誼很堅(jiān)固，可有時(shí)也會(huì)很脆弱，一碰就碎，所以在出現(xiàn)裂隙時(shí)，請(qǐng)抓緊時(shí)間修補(bǔ)，莫待以后！

對(duì)學(xué)生而言，我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)。觀察周邊的好學(xué)生，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)做到今日事今日畢，他們深知“沒(méi)有以后”，沒(méi)有第二個(gè)人生！

于是，想要告誡我們的是在有能力把事情完成的時(shí)候莫拖延，莫待以后！

荷塘旁，我戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，輕嘆一聲“沒(méi)有以后”......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 袁慧麗   時(shí)間：2025-1-31 16:16