文章摘要：高一作文700字:怎么寫(xiě)好回到原點(diǎn)700字作文？人之初，性本善。人在成長(zhǎng)途中內(nèi)心被現(xiàn)實(shí)蒙上了一層面紗紂王貪婪五筆，秦始皇焚書(shū)坑儒，武則天心狠手辣?；氐皆c(diǎn)，讓我們恢復(fù)人性的本貌陶淵明回到原點(diǎn)唱出“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”的快慰。李白回到原點(diǎn)吟出"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人"的人生高調(diào)。以下是譚亦貞寫(xiě)的《回到原點(diǎn)》范文；

好回到原點(diǎn)作文700字概況

• 作者：譚亦貞
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)44分

人之初，性本善。人在成長(zhǎng)途中內(nèi)心被現(xiàn)實(shí)蒙上了一層面紗

紂王貪婪五筆

，秦始皇焚書(shū)坑儒，武則天心狠手辣；回到原點(diǎn)，讓我們恢

復(fù)人性的本貌

陶淵明回到原點(diǎn)唱出“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”的快慰。李白回到原點(diǎn)吟出"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人"的人生高調(diào)。

在生與死的抉擇中，有人選擇了放棄，這種放棄不是對(duì)生命的唾棄，而是對(duì)生命價(jià)值更高的體現(xiàn)。

在地震發(fā)生的瞬間，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓倒塌;正在上課的同學(xué)們驚慌失措，而教導(dǎo)主任譚千秋老師卻張開(kāi)雙臂趴在課桌上用身體死死地保護(hù)著4名同學(xué)。弱小地身軀在此刻瞬間變得高達(dá)無(wú)比。一個(gè)讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)的畫(huà)面也因譚千秋老師的期待而誕生。他拯救了孩子們的生命，因?yàn)閷W(xué)生就是祖國(guó)的未來(lái)。

譚千秋讓生命回到了原點(diǎn)

在地震發(fā)生的同時(shí)，師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)校舍也遭嚴(yán)重破壞，3層的教學(xué)樓轟然倒塌。

教師，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)的孩子。當(dāng)她精疲力盡的時(shí)候，她沒(méi)有放棄，堅(jiān)定的信念和對(duì)孩子們的期待促使著她不顧一切地沖進(jìn)去。正因?yàn)樗钠诖尭嗟暮⒆永^續(xù)活了下去。而當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，樓房完全倒塌。她的青春永遠(yuǎn)定格在了26歲。

回到原點(diǎn)，袁文婷用青春鑄就了她生命中的原點(diǎn)。

地震發(fā)生后在汶川縣映秀小學(xué)廢墟，當(dāng)?shù)氐娜罕娮园l(fā)組織自救隊(duì)進(jìn)行救援。在救援時(shí)，救援群眾看到了一幕不可思議的畫(huà)面:一名男子

跪在廢墟上，兩個(gè)胳膊展開(kāi)緊緊摟住兩個(gè)小孩子。瘦小的身軀因?yàn)?quot;期待"扛住了幾層混凝土建渣，而在他“羽翼的保護(hù)下，兩名受他保護(hù)的孩子都還活著。

回到原點(diǎn)，張米亞用雙臂畫(huà)好了屬于自己的原點(diǎn)!

回到原點(diǎn)是對(duì)生命的敬畏，是偉大人格的崇高體現(xiàn)，是人性光輝的精彩定格；

讓我們回到原點(diǎn)，期待無(wú)疆大愛(ài)在生命中延續(xù)！

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 譚亦貞   時(shí)間：2023-2-1 13:44