文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《木偶奇遇記》讀后感700字？《 木偶奇遇記》敘述的是一個由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會誠實、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因為闖禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ?ldquo;樂土”愚人國。以下是彭宇涵寫的《《木偶奇遇記》讀后感》范文；

好《木偶奇遇記》讀后感700字概況

• 作者：彭宇涵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年06月06日 13時30分

小學(xué)六年級讀后感作文700字   彭宇涵   烏蘭察布市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

《 木偶奇遇記》敘述的是一個由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會誠實、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因為闖禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ?ldquo;樂土”愚人國。因為長時間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹......經(jīng)歷了一系列奇異的冒險后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個真正的男孩。故事生動、充滿幻想、富有教育意義。

《木偶奇遇記》這本書，對于我來說收獲很大，但我不知道對于其他同學(xué)收獲怎么樣?也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說謊，要分清好人壞人，知道要工作，要勞動，不然就會沒錢買吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過多的欲望，不然會讓自己一直墮落，會讓愛自己的人傷透了心等等。而給我們，難道不是也受益匪淺嗎?讀完了，覺得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書本上的簡介里寫的那樣---每一個人都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

看著木偶皮諾曹真的是一次次讓老爺爺失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過后，又是一次次經(jīng)受不住社會上這些那些的考驗和誘惑，再次犯錯，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個令人頭疼的壞孩子變成了一個好孩子。

一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 彭宇涵   時間：2021-6-6 13:30