文章摘要：六年級游記作文:怎么寫好雨花臺烈士紀念碑參觀記700字作文？雨花臺烈士紀念碑參觀記南京市北京東路小學六（2）班朱岑筱指導老師徐莉娟今天，老師帶我們來到了雨花臺參觀革命烈士紀念碑。來到雨花臺烈士陵園，進入大門后，走在幽深的小路上，沒有了往常的哄鬧聲，路的兩旁，整齊地排列著挺拔的松樹，給人一種莊嚴肅穆的感覺。以下是余乙晴寫的《雨花臺烈士紀念碑參觀記》范文；

好雨花臺烈士紀念碑參觀記作文700字概況

• 作者：余乙晴
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月19日 23時09分

小學六年級游記作文700字   余乙晴   濟南市 小學六年級學生（6）班

雨花臺烈士紀念碑參觀記南京市北京東路小學六（2）班朱岑筱指導老師徐莉娟今天，老師帶我們來到了雨花臺參觀革命烈士紀念碑。來到雨花臺烈士陵園，進入大門后，走在幽深的小路上，沒有了往常的哄鬧聲，路的兩旁，整齊地排列著挺拔的松樹，給人一種莊嚴肅穆的感覺。同學們也都懷著悲痛的心情，邁著沉重的步伐。

往里走，我們便看到一個紀念碑，高大挺拔地矗立在遠處，上面刻著“雨花臺烈士紀念碑”八個金光閃閃的大字。我們站在烈士紀念碑前，每個人手捧白花，低頭默哀了一分鐘。隨后，我們給一年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們又手拉手圍著紀念碑走了一圈，最后把白花獻給了烈士們。離開紀念碑，我們又來到了展覽館。

在一樓，我們看到墻上刻有古代故事和勞動人民辛勤勞動場面的壁畫，看了以后可以用一個字來概括我所看到的情景：苦。拉車的拉車，運木的運木，蓋房的蓋房，連小朋友也沒有放過，一個個十分賣力。在介紹401事件中，紀念館里用雕塑和文字的形式描繪了一個又一個鮮活的人物，栩栩如生。但在這場戰(zhàn)斗中，也失去了許多戰(zhàn)士的生命。

這時，我的心情也可以用一個字來形容：悲。上了二樓，心情頓時不再壓抑，因為二樓都是些現(xiàn)代的交通工具和高速公路的開發(fā)建設(shè)，走進現(xiàn)代，你絕對想不到這是古代勞動人民用智慧創(chuàng)造的奇跡，現(xiàn)在的許多建筑風格都是根據(jù)古代勞動人民創(chuàng)建房子的樣式而改造的。在這個紀念館里，還有一些偉人留下的書本、衣服等物品。走出紀念館，再次抬頭仰望那高大挺拔的紀念碑，心里有種說不出來的味道，不知道是酸甜還是苦辣，但紀念館的每一樣物品都讓人回味無窮......離開雨花臺，我的心情久久不能平靜。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

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作者：小學六年級學生（6）班 余乙晴   時間：2024-10-19 23:09