文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好林中作詩(shī)700字作文？詩(shī)歌是大家再也熟悉不過(guò)的文學(xué)形式了，古人創(chuàng)作的是古詩(shī)，現(xiàn)代人創(chuàng)作的是現(xiàn)代詩(shī)。而我，我要打破現(xiàn)代人不寫(xiě)古詩(shī)的記錄。前幾天，我和父母一起高興地去玄武湖游玩。當(dāng)踏入空氣清新的樹(shù)林時(shí)，我忽然想到在林中作詩(shī)該是多么愜意啊。以下是鄭馨鸝寫(xiě)的《林中作詩(shī)》范文；

好林中作詩(shī)作文700字概況

• 作者：鄭馨鸝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月25日 01時(shí)34分

詩(shī)歌是大家再也熟悉不過(guò)的文學(xué)形式了，古人創(chuàng)作的是古詩(shī)，現(xiàn)代人創(chuàng)作的是現(xiàn)代詩(shī)。而我，我要打破現(xiàn)代人不寫(xiě)古詩(shī)的記錄！

前幾天，我和父母一起高興地去玄武湖游玩。當(dāng)踏入空氣清新的樹(shù)林時(shí)，我忽然想到在林中作詩(shī)該是多么愜意啊！于是我父母提出了這個(gè)建議。我開(kāi)始仔細(xì)觀察起樹(shù)林中的景象來(lái)了:一條羊腸小道彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)處。路兩旁，一片片稠密的水杉落葉把大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一腳踩上去，軟綿綿的，好似棉被一般。幾根不起眼的枯草里，竟有兩枝小野菊探出腦袋來(lái)！黃澄澄的，美極了。閉上雙眼，仔細(xì)聆聽(tīng)：“唧唧喳！唧唧喳！”小鳥(niǎo)唱出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雖然秋末的景色遠(yuǎn)不及妖嬈多姿的春景，但我覺(jué)得這正是那獨(dú)特的美——頑強(qiáng)。我以景稱情，連忙作詩(shī)一首：“〈〈秋末〉〉。落葉鋪滿地，野菊露嬌艷。細(xì)聞鳥(niǎo)語(yǔ)聲，秋色滿林園?！薄安诲e(cuò)！”爸爸贊嘆道。我心里比吃了蜜還甜?！安贿^(guò)，你也別驕傲，聽(tīng)我作詩(shī)一首。”我又像瀉了氣的氣球一樣垂頭喪氣。這時(shí)，老爸已經(jīng)搖頭晃腦地朗誦起來(lái)：“秋末初冬，歲寒三友顯生機(jī)。清風(fēng)吹動(dòng)，驚起枝頭小黃鸝?！薄澳氵@是詩(shī)還是詞呀？”老媽驕傲地說(shuō)，“看我來(lái)作詩(shī)：身旁樹(shù)挺立，落葉鋪滿地。本是秋冬時(shí)，寒意已來(lái)襲。”我本來(lái)沒(méi)有說(shuō)話，一聽(tīng)到媽媽編的詩(shī)，就夸獎(jiǎng)道：“還可以嘛！你的詩(shī)挺壓韻的。”我又饒有興趣地說(shuō)：“我又想起一首詩(shī)。〈〈翠竹與蒼松〉〉：漫步林陰小道，近看翠竹蒼松。翠竹挺拔秀麗，蒼松筆直如鐘。”“啪啪！”鼓勵(lì)的掌聲從爸媽那兒傳來(lái)。他們笑著對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”“嘿，等著瞧！等我長(zhǎng)大后，學(xué)的知識(shí)多了，就能寫(xiě)出更好、更出色的詩(shī)了??！”

這個(gè)愿望或許離實(shí)現(xiàn)的那天還很遠(yuǎn)。但我會(huì)努力。這次林中作詩(shī)挺有趣的，它不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的表達(dá)能力。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭馨鸝   時(shí)間：2021-1-25 01:34