文章摘要：作業(yè)作文700字:怎么寫好成立“反作業(yè)多”小隊(duì)700字作文？每日奮筆疾書的同學(xué)們：大家好。進(jìn)入六年級(jí)后，作業(yè)增加了許多。尤其是在周末，以前我每個(gè)周日早上都還能休息一會(huì)兒，輕松地去圖書館看書或去景山上呼吸新鮮的空氣，可是現(xiàn)在這些時(shí)間只能用來(lái)完成作業(yè)了。所以，我想成立一個(gè)“反作業(yè)多”小隊(duì)，力促老師少布置作業(yè)。以下是黃月花寫的《成立“反作業(yè)多”小隊(duì)》范文；

好成立“反作業(yè)多”小隊(duì)作文700字概況

• 作者：黃月花
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月27日 18時(shí)24分

每日奮筆疾書的同學(xué)們：

大家好！

進(jìn)入六年級(jí)后，作業(yè)增加了許多。尤其是在周末，以前我每個(gè)周日早上都還能休息一會(huì)兒，輕松地去圖書館看書或去景山上呼吸新鮮的空氣，可是現(xiàn)在這些時(shí)間只能用來(lái)完成作業(yè)了。所以，我想成立一個(gè)“反作業(yè)多”小隊(duì)，力促老師少布置作業(yè)。

如果發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)太多，我們“反作業(yè)多”小隊(duì)能有三個(gè)辦法來(lái)減少作業(yè)。首先是預(yù)防工作，在老師下課后布置作業(yè)前，我們會(huì)跑到講臺(tái)桌旁，兩個(gè)人假裝聊天，訴說別的科目的作業(yè)有如何多如何多，說回家怎么寫得完，要寫到11點(diǎn)鐘影響睡眠及寫得太遲會(huì)被家長(zhǎng)罵之類的抱怨話。或許老師心一軟，就不會(huì)布置太多作業(yè)了。

若是上面這個(gè)方法沒奏效，第二個(gè)方法就是所有隊(duì)員齊向老師求情，請(qǐng)求老師少布置點(diǎn)作業(yè)，一起向他訴苦，說自己回家還有其它補(bǔ)習(xí)班要上或最近作業(yè)寫太遲了，睡不好，身體不佳，食物不振……請(qǐng)老師“手下留情”。

如果這個(gè)方法還是行不通，我們就要用第三個(gè)辦法。這個(gè)辦法會(huì)很大膽，就是老師布置好作業(yè)后，我們假裝在黑板旁打鬧，偷偷擦掉一兩個(gè)作業(yè)。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們都習(xí)慣放學(xué)后再抄布置的作業(yè)的，所有人都不知道還有已被擦掉的作業(yè)，結(jié)果大家都沒寫，老師也就只能作罷，“罪不責(zé)眾”，我們就可以成功地少寫了幾個(gè)作業(yè)了。

成立這個(gè)“反作業(yè)多”小隊(duì)，可以讓我們省下時(shí)間去做自己喜歡的事情，可以不用焦頭爛額地寫那么多重復(fù)的作業(yè)，還可以不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)寫太快質(zhì)量不好而受到家長(zhǎng)、老師的批評(píng)。最重要的是：可以為我們敬愛的老師減輕負(fù)擔(dān)，不用去批改那堆積如山的作業(yè)本了。

看到這些好處與好辦法，同學(xué)們，你們心動(dòng)了嗎？快來(lái)加入我們“反作業(yè)多”小隊(duì)吧！

“反作業(yè)多”小隊(duì)籌建組

兔月猴日

查看：56485次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/1055819.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 黃月花   時(shí)間：2023-5-27 18:24