文章摘要：初中作文700字:怎么寫好教室里的笑聲700字作文？這幾天，太陽炙烤著大地，炎熱的天氣讓我們十分疲倦?？墒怯幸还?jié)語文課讓我們提起了神。今天上午，我們?nèi)耘f在等著王老師來上課。一陣腳步聲，王老師走來了。王老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲。以下是馮丹文寫的《教室里的笑聲》范文；

好教室里的笑聲作文700字概況

• 作者：馮丹文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月18日 02時(shí)59分

這幾天，太陽炙烤著大地，炎熱的天氣讓我們十分疲倦?？墒怯幸还?jié)語文課讓我們提起了神。

今天上午，我們仍舊在等著王老師來上課。一陣腳步聲，王老師走來了。

王老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲！”說完便在黑板上寫了兩個(gè)字——“拆字”。

“拆字？把字拆開干什么？”小沖問，同學(xué)們也紛紛討論起來，教室里霎時(shí)熱鬧了起來。

王老師說：“靜一靜，同學(xué)們，你們想不想玩？”全班同學(xué)異口同聲地喊：“想”！

于是王老師在黑板上寫上了一個(gè)“聰”字，叫同學(xué)們來拆，全班頓時(shí)靜了下來。這時(shí)小蒙跳了起來說：“‘聰’可拆成‘耳’和‘總’，是說我們想變聰明要用整個(gè)耳朵聽，不要用半個(gè)耳朵聽。”聽了小蒙的一番解釋，全班同學(xué)都哈哈大笑。這時(shí)小丁說：“不對(duì)，‘聰’應(yīng)該拆成‘耳’，表示要用耳朵聽，‘總’上面兩點(diǎn)表示要用眼看，中間的‘口’表示要用嘴說，下面的‘心’表示還要用心讀才能變聰明。” 王老師拍拍手，說：“小丁說得沒錯(cuò)。”同學(xué)們喊；“王老師，再來一個(gè)。”

于是王老師便在黑板上寫一個(gè)“趣”字。同學(xué)們又沉默了。王老師看了看，說：“拉拉你來。”同學(xué)們的目光都投到了拉拉身上。拉拉支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“‘趣’可以拆成‘走’、‘耳’和‘又’，意思是......”就在拉拉答不出時(shí)，小林舉起了手，站起來說：“不對(duì)，‘趣’應(yīng)該拆成‘走’和‘取’，說明我們要邊走邊取，才能學(xué)得有趣。”大家聽了都鼓掌，王老師也拍拍手，說：“同學(xué)們，這節(jié)課上得好嗎？”“好”同學(xué)們喊，“那請(qǐng)同學(xué)們把這節(jié)課寫下來。”

同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天真的笑聲打破了這炎熱的天氣，打破了夏日的疲倦，回蕩在校園的每一個(gè)角落。

簡(jiǎn)評(píng)：非常有意思的游戲，寓教于樂，老師善教，學(xué)生聰明。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 馮丹文   時(shí)間：2025-6-18 02:59