文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好它700字作文？我有一位摯友，它給予我了很大的幫助。它，讓我在同學中脫穎而出。它，讓我在英語學習班上占了很大優(yōu)勢。它，是我的字典。它，是我的錄音帶。它，是我的Mp3、Mp4。它……你可能會想：我在夸大其詞打廣告。如此神通廣大的到底是什么東西呢。以下是袁溢榛寫的《它》范文；

好它作文700字概況

• 作者：袁溢榛
• 班級：小學六年級
• 字數：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年07月13日 04時05分

我有一位摯友，它給予我了很大的幫助。它，讓我在同學中脫穎而出；它，讓我在英語學習班上占了很大優(yōu)勢；它，是我的字典；它，是我的錄音帶；它，是我的Mp3、Mp4；它……

你可能會想：我在夸大其詞打廣告。如此神通廣大的到底是什么東西呢？稍后我為你揭曉。

它，有塑料的外殼，手心大的觸屏屏幕，單調的幾個按鍵，不細看，活脫脫一部手機。

每天，我都把它帶上，就算用不著也總有些時髦吧，我視它為大人的手提，每天把它塞進抽屜，一有用就拿出來，所以，聽磁帶的作業(yè)，也只有我能在學校快捷完成了，因為錄音帶調起來十分麻煩。

在無趣的公交車上，它的Mp3、Mp4的功能起了作用，我有時聽聽我最喜歡的歌《卡薩布蘭卡》，或是看看色拉英語，有時也玩玩游戲，公交車上的無聊一下子灰飛煙滅，作業(yè)寫完我也聽一聽西域男孩唱的《season in the sun》放松心情。

有一天，我打開抽屜，發(fā)現它不見了，我立刻心急如焚，把全家上上下下搜了一遍，甚至連衛(wèi)生間也不放過，依然一無所獲。我很快得出結論：它丟了。

這一天，我失魂落魄的。我什么事都做不了。拉開抽屜，看見只有耳機躺在里面，才想起它丟了。這一天，我走到哪兒就翻到哪兒，希望它能回到我身邊。也許是我的堅貞不屈讓它良心發(fā)現了，它竟神秘出現在我翻了N次的地方。我開心極了，捧著它久久不愿放下。直到現在我還弄不清楚，是最初自己沒細看，還是媽媽悄然放上去的。

丟三落四的我后來又把觸屏筆丟了，怎么也找不著了?？粗鴼埲辈蝗乃€在無私地為我奉獻著，我真為自己的粗心感到羞愧。

讀到這里，你一定毫不費力地猜到了吧？沒錯，我最親密的朋友就是曾經上過電視的鼎鼎有名的“好記星”。

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作者：小學六年級學生（4）班 袁溢榛   時間：2023-7-13 04:05