文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好樂(lè)700字作文？我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱，那里有遼闊無(wú)垠的大海，還有雄偉壯觀的龍橋。每次回到家鄉(xiāng)我都要到海邊去玩，可真是其樂(lè)無(wú)窮。今年十月一日長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我和表哥一起去海邊玩。剛到那兒，海風(fēng)就咆哮著在耳邊呼嘯而過(guò)，我都快要被吹倒了。以下是孫寶來(lái)寫(xiě)的《樂(lè)》范文；

好樂(lè)作文700字概況

• 作者：孫寶來(lái)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)34分

我的家鄉(xiāng)地處黃海之濱，那里有遼闊無(wú)垠的大海，還有雄偉壯觀的龍橋。每次回到家鄉(xiāng)我都要到海邊去玩，可真是其樂(lè)無(wú)窮！

今年十月一日長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我和表哥一起去海邊玩。剛到那兒，海風(fēng)就咆哮著在耳邊呼嘯而過(guò)，我都快要被吹倒了。海浪爭(zhēng)先恐后地“爬”上了沙灘，一切都是那么的美好。

首先我們參觀了蠣蚜山牡蠣館，那里的海洋生物應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。參觀完海洋生物，該是趕海的時(shí)候了。此時(shí)正值退潮，我和哥哥歡呼著沖了下去。海邊那些沒(méi)來(lái)得及退下去的小蟹小蝦就成了我們的追逐的目標(biāo)?？蓜e小看它們，它們既敏捷又狡猾，我撲到東，它躲到西，我追到這兒，它又逃到那兒，老是和我玩捉迷藏，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，把我累得氣喘吁吁。于是我和哥哥商量了一下，決定采取合作包圍的戰(zhàn)術(shù)，哥哥把一只螃蟹趕到我這兒來(lái)，我眼疾手快猛地?fù)渖先?，一把把它按住了，正在我沾沾自喜的時(shí)候，這只可惡的螃蟹趁我不備，將我的手指狠狠地夾住了，我疼得趕緊把手松開(kāi)，它趁機(jī)逃脫了。還好有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我不再滿手抓了，盡量避開(kāi)螃蟹的“大鉗子”，最后我和哥哥利用多種戰(zhàn)術(shù)，一只只小蟹、小蝦成了我們的“俘虜”。哈哈，我和哥哥的身上、臉上全都是泥沙，活像兩個(gè)泥鬼，兩個(gè)人對(duì)視著都笑得直不起腰來(lái)了。

還有最開(kāi)心的事就是品嘗味道鮮美的海鮮，餐桌上的海鮮種類(lèi)可真多呀，真讓我瞠目結(jié)舌，魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)應(yīng)有盡有，它們形態(tài)各異。有像蝸牛一樣的海螺、像扇子一樣的扇貝、肥得流油的泥螺，還有金黃色的小黃魚(yú)，像梭子一樣的金槍魚(yú)......那滋味，真是過(guò)口難忘。

大海真是太神奇了，它帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)，令我流連忘返。

簡(jiǎn)評(píng)：生活如海洋，只要投入其中，時(shí)時(shí)處處都是快樂(lè)的源頭！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 孫寶來(lái)   時(shí)間：2025-6-19 04:34