文章摘要：高三話題作文:怎么寫好話題作文“網(wǎng)”7000字作文？網(wǎng) 蟲 日 記唉。天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧。7月2日 星期六 晴今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好。以下是王羽蘭寫的《話題作文“網(wǎng)”》范文；

好話題作文“網(wǎng)”作文7000字概況

• 作者：王羽蘭
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：7000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年02月08日 22時(shí)56分

網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天啊！怎么會(huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天??！網(wǎng)吧，“高科技”什么啊！Oh！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩?！?/p>

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事?！?/p>

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?！?/p>

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同?！?/p>

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天??！怎么會(huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天??！網(wǎng)吧，“高科技”什么??！Oh！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩?！?/p>

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事。”

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?！?/p>

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同?！?/p>

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天??！怎么會(huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天啊！網(wǎng)吧，“高科技”什么??！Oh！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩?！?/p>

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事。”

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。”

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同。”

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天??！怎么會(huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天?。【W(wǎng)吧，“高科技”什么??！Oh！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩。”

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事。”

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?！?/p>

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同?！?/p>

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天?。≡趺磿?huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天啊！網(wǎng)吧，“高科技”什么?。h！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩。”

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事?！?/p>

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?！?/p>

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同。”

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天??！怎么會(huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天??！網(wǎng)吧，“高科技”什么?。h！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩?！?/p>

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事?！?/p>

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。”

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同?！?/p>

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”網(wǎng) 蟲 日 記

唉！天有不測風(fēng)云，作業(yè)沒有做完被老師趕了出來，倒霉、無聊、煩死了，去網(wǎng)吧玩玩電腦吧！

7月2日 星期六 晴

今天我以“小蟲”這個(gè)名字上了網(wǎng)，今天運(yùn)氣不錯(cuò)，剛進(jìn)入聊天室就有一個(gè)Leaf的人來和我一起聊。我們倆開始聊起了許多事情，我告訴他我的一些事情，包括我被趕出來的事，他告訴我，他在北京一所高中上學(xué)，是一個(gè)boy……今天感覺真好！聊天真是不錯(cuò)！

7月8日 星期五 小雨

我和Leaf已經(jīng)是很好的網(wǎng)友了，我們說一些我們經(jīng)歷過的事，今天他說他想見見我，我也有這個(gè)意思，于是我們約定7月12日每人各戴一朵花在公園里面見。

7月11日 星期一 睛

明天我要和Leaf見面了，他是什么樣的人呢？從他的言語來講，他肯定很幽默而且長得很帥，他的樣子在我腦海中勾畫著，帶著一絲的微笑和擔(dān)心喜悅，我迷迷糊糊地睡著了，希望也像我想的那樣。

7月12日 星期二 睛

今天真是個(gè)好天氣，我想我們的見面一定很愉快吧！我精心打扮一番，穿上了粉紅色上衣，這才啟步走出家門。我在公園里尋找著，在湖邊我看見一個(gè)戴花的人，陽光好刺眼，面對(duì)著陽光，我看不清站在湖邊的人，走近了一看，哇噻！“怎么會(huì)是你？”我們倆個(gè)都驚叫起來，天??！怎么會(huì)是他，站在我面前的不是別人而是我表哥，天??！網(wǎng)吧，“高科技”什么?。h！My god！

7月13日 星期三 陽

我終于知道上網(wǎng)的危害了，唉！從此以后，我再也不上網(wǎng)了！網(wǎng)絡(luò)中的很多東西對(duì)我們都是虛幻甚至有害的。但有時(shí)需要的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查閱資料，然而，每天有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)去完成，雖然很累，但那是充實(shí)的，充實(shí)地寫文學(xué)作品，充實(shí)地看書，充實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)地生活，有了充實(shí)的今天，還怕明天的縹緲嗎？

簡評(píng)：通俗的語言，錯(cuò)落有致的層次，以及發(fā)自作者內(nèi)心的真實(shí)感受是本文最顯著的特點(diǎn)。作者以自己幾次上網(wǎng)的真實(shí)經(jīng)歷描繪了網(wǎng)絡(luò)的虛幻，從一個(gè)側(cè)面揭示了上網(wǎng)的危害性，人們?cè)谘诓蛔〉匦^之后，是否也能接受一點(diǎn)啟發(fā)呢？

（點(diǎn)評(píng)人：陳炳龍）

情 “ 網(wǎng) ”

“今天你又逃課了，飛樂？”

飛樂笑了笑！熟練打著鍵盤。

“今天本應(yīng)該休息，為什么讓我們上課？”

“老師是為了我們好！”

“老師，又是這兩個(gè)字，我一看到就心煩。”

“哈！哈！……你這樣討厭老師嗎？”

“對(duì)，哎！你光說我，你怎么也逃課了？看來，老師們今天放假，也有我的事，哈―狂笑！”

“好了，有什么問題或事情向我‘請(qǐng)教’嗎？”

“沒有什么問題，你說，自從你我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)以后，相約‘情網(wǎng)’也快一年了。你還說和我在同一個(gè)學(xué)校，可我把學(xué)校里所有上網(wǎng)的人都調(diào)查過來，他們決不可能是你，還有，只有我把自己的心里話說給你聽，可你從來沒對(duì)我說過一件關(guān)于你的事。”

“看來你的打字速度又升級(jí)了，可是你的學(xué)習(xí)成績什么時(shí)候能上去呀！”

“我說你也怪，在網(wǎng)上我們可是情侶呀，我們說的最多的應(yīng)該愛情，可你總圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?！?/p>

“你，不是也是嗎？”

“我……，噢，我與你不同?！?/p>

“什么不同，你說你到底是何方神圣？”

“你少吹牛，快說，快說！……”

“好了，好了，我要走了，你走嗎？”

“下一節(jié)課我老班的課，我才不去？”

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 王羽蘭   時(shí)間：2022-2-8 22:56