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我與《弟子規(guī)》 650字

文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我與《弟子規(guī)》650字作文？我與《弟子規(guī)》當(dāng)你沿著歲月留下的痕跡想找回些什么時(shí)，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中曾被忽視的一個(gè)腳印。而它恰恰又是那么地珍貴，那么地不可或缺?！}記小學(xué)生活中許多美好的回憶已經(jīng)隨著初中學(xué)習(xí)的忙碌而被漸漸淡忘了，可是讓我永遠(yuǎn)也忘不了的就是我的啟蒙老師——陳嵐老師，以及她讓我銘記在心的《弟子規(guī)》。以下是高銹潔寫的《我與《弟子規(guī)》》范文；

好我與《弟子規(guī)》作文650字概況

作者：高銹潔
班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
字?jǐn)?shù)：650字作文
體裁：
段落：分4段敘寫
更新：2023年06月09日 07時(shí)11分

我與《弟子規(guī)》當(dāng)你沿著歲月留下的痕跡想找回些什么時(shí)，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中曾被忽視的一個(gè)腳印？而它恰恰又是那么地珍貴，那么地不可或缺。——題記小學(xué)生活中許多美好的回憶已經(jīng)隨著初中學(xué)習(xí)的忙碌而被漸漸淡忘了，可是讓我永遠(yuǎn)也忘不了的就是我的啟蒙老師——陳嵐老師，以及她讓我銘記在心的《弟子規(guī)》。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽把我的手放在了陳嵐老師的手心上，于是老師牽著我的手走進(jìn)了教室，從那一刻起，她便成了我最信任的人。

那是，老師送給了我一本《弟子規(guī)》，書上寫著：“送給最懂事的孩子”。從這時(shí)起，《弟子規(guī)》便時(shí)時(shí)刻刻與我為伴，給我提醒。小時(shí)候第一次讀《弟子規(guī)》，首先讀懂的是要禮貌待人，于是，我養(yǎng)成了主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣，見到老師總會(huì)深深的鞠躬到后來(lái)，再讀《弟子規(guī)》，我又讀懂了要孝敬，當(dāng)看到弟子規(guī)中的那些感人肺腑的孝子時(shí)，我明白了：我們從出生到成年，一生受過(guò)太多父母的照顧與恩情，而我們對(duì)父母的回報(bào)，與他們的愛比較實(shí)在是微乎其微，孝順不光是有心就足夠了，還要用行動(dòng)來(lái)證明。于是，我又開始做一些自己力所能及的事，來(lái)幫助爸爸媽媽。

到現(xiàn)在，我再次仔細(xì)品讀了《弟子規(guī)》，我又有了新的收獲：我發(fā)現(xiàn)生命在于奉獻(xiàn)。正如偉人說(shuō)過(guò)的一樣：當(dāng)你為別人付出時(shí)，你的人生也會(huì)因你的付出而快樂、升華，你得到的是生命的延長(zhǎng)和增值。是??！生命因?yàn)橛辛藧鄱挥?，因?yàn)楦冻隽藧鄱?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiazhi/" title="價(jià)值作文">價(jià)值，更為芬芳。我們每個(gè)人就不該相互幫助嗎？這樣常讀《弟子規(guī)》，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中教會(huì)了我許許多多的人生道理，讓我受益匪淺，更讓我體會(huì)到了中華民族幾千年文化的博大精深。

渭源縣龍亭中學(xué)七年級(jí)五班年佩雯

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