文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我心中的櫻花雨650字作文？鐘渝  桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)北港小學(xué)406班春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心啊。在陽光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨啊。以下是沈建國寫的《我心中的櫻花雨》范文；

好我心中的櫻花雨作文650字概況

• 作者：沈建國
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月09日 13時(shí)51分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   沈建國   玉林市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

鐘渝  桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)北港小學(xué)406班春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心?。≡陉柟庵?，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨??！誰能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”

記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，做作業(yè)很死板，只會(huì)做老師講過的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)?；氐郊遥掖蜷_書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀?我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當(dāng)你遇到一個(gè)問題的時(shí)候，不要忙著去問別人，應(yīng)該自己先思考，如果實(shí)在想不出來再去請(qǐng)教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來，唉，還是不行啊!沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會(huì)兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中?。∪蘸?，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！

媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽!您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨！

查看：93825次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/993492.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 沈建國   時(shí)間：2024-12-9 13:51