文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫好游秦始皇——兵馬俑650字作文？點(diǎn)評(píng)：今天，我來到了西安去參觀傳說中的兵馬俑，看看他有多么的壯觀。到了那兒，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們來到一號(hào)坑瀏覽參觀。一號(hào)坑的面積最大，里面陳列著不計(jì)其數(shù)的兵馬俑。剛走進(jìn)一號(hào)坑陳列室，迎面而來的就是成千上萬的兵馬俑，他們排列著整整齊齊，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍好像在歡迎我們的到來。以下是潘賢俊寫的《游秦始皇——兵馬俑》范文；

好游秦始皇——兵馬俑作文650字概況

• 作者：潘賢俊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月12日 12時(shí)32分

點(diǎn)評(píng)：今天，我來到了西安去參觀傳說中的兵馬俑，看看他有多么的壯觀。到了那兒，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們來到一號(hào)坑瀏覽參觀。一號(hào)坑的面積最大，里面陳列著不計(jì)其數(shù)的兵馬俑。剛走進(jìn)一號(hào)坑陳列室，迎面而來的就是成千上萬的兵馬俑，他們排列著整整齊齊，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍好像在歡迎我們的到來。導(dǎo)游告訴我們，這么多的兵馬俑既然沒有一個(gè)兵馬俑長(zhǎng)得是一模一樣的，我仔細(xì)的看了好久確實(shí)找不到一模一樣的兵馬俑，個(gè)個(gè)都是神態(tài)各異。真是神奇啊！我們延著參觀路線一直往后走，發(fā)現(xiàn)后面的兵馬俑就不那么整齊了，越到后面倒下的兵馬俑就越多，缺胳膊缺腿的兵馬俑也越來越多。到最后還有好多貼滿黑膠帶的兵馬俑，聽了導(dǎo)游的介紹我才知道，那些貼帶的兵馬俑是正在修復(fù)的兵馬俑。怪不得，后面坑里出現(xiàn)了好多現(xiàn)代的工具，一條條坑道，原來那是文物學(xué)家的工作室??！

參觀完一號(hào)坑，我們來到了2號(hào)坑。2號(hào)坑比1號(hào)坑小了許多，陳列的兵馬俑也不多。在2號(hào)坑邊多幾間兵馬俑的模型室可以讓我們游客上前和兵馬俑拍照留念。我們拍完照，來到3號(hào)坑。3號(hào)坑是看不到完整的兵馬俑的，只能看到一個(gè)坑的外型。你知道為什么嗎？因?yàn)檠?號(hào)坑里的兵馬俑非常珍貴，那里的兵馬俑是彩色的。以前剛開發(fā)時(shí)挖出的彩俑顏色非常鮮艷，可是遇到空氣不久會(huì)慢慢的氧化，彩俑就會(huì)變得灰暗失去美麗的外衣。后然，文物學(xué)家就決定不在對(duì)3號(hào)坑進(jìn)行挖掘，所以我們只能看到寶藏的外殼。日后，等我們的科技發(fā)達(dá)了，能找到在空氣中保存彩俑的方法了，也許會(huì)把寶藏開挖出來展現(xiàn)在我們面前。

這次參觀兵馬俑博物館，讓我了解了許多關(guān)于秦國時(shí)后的歷史知識(shí)，也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 潘賢俊   時(shí)間：2023-5-12 12:32