文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好團(tuán)結(jié)協(xié)作“美景”成650字作文？由火龍果片，蘋果片，梨片組成的“水果塔”矗立在一個(gè)晶瑩剔透的大雕花盤中間。“塔”頂尖還有用紫葡萄，青葡萄組成的一個(gè)類似“亭亭舞女”的圖案。雕花果盤的邊緣用橙子瓣組成的“風(fēng)車”圖象裝飾了一圈。還有三“座”通向?qū)毸摹肮芄蠘颉焙驮S多星羅棋布地點(diǎn)綴在果盤四周的水果?！@就是我們第三組在“水果沙拉制作比賽”中的“佳作”。以下是董超綱寫的《團(tuán)結(jié)協(xié)作“美景”成》范文；

好團(tuán)結(jié)協(xié)作“美景”成作文650字概況

• 作者：董超綱
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)23分

由火龍果片，蘋果片，梨片組成的“水果塔”矗立在一個(gè)晶瑩剔透的大雕花盤中間；“塔”頂尖還有用紫葡萄，青葡萄組成的一個(gè)類似“亭亭舞女”的圖案；雕花果盤的邊緣用橙子瓣組成的“風(fēng)車”圖象裝飾了一圈；還有三“座”通向?qū)毸摹肮芄蠘颉焙驮S多星羅棋布地點(diǎn)綴在果盤四周的水果?！@就是我們第三組在“水果沙拉制作比賽”中的“佳作”！

不過，我們組的四個(gè)組員也是經(jīng)過“千山萬水”才制作出了這樣一個(gè)有模有樣的水果沙拉呢！

“不好啦！鄧之瀚也帶了這么多水果！”“怎么解決??？”……比賽剛剛開始，其余的幾個(gè)小組都滿面春風(fēng)地喊著口號(hào)，只有我們組的組員正滿面愁容地抱怨著——我和向瓊高早在昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案，沒想到鄧之瀚又帶了一大堆水果，我們只能無可奈何地另設(shè)方案。

想啊想，想啊想，等到星星月亮都開始著急的時(shí)候，我們才“擠”出了一個(gè)還算“湊合”的辦法。時(shí)間不等人，眼看著“高手聚集”的第二組已經(jīng)用哈密瓜建起了一座獨(dú)具匠心的小橋，我們便急匆匆地切，削，拌，擺。可是因?yàn)橼s時(shí)間，竟手忙腳亂起來，連剛剛“筑”起的塔也倒了下來，真是心急吃不了熱豆腐??！

吸取了教訓(xùn)之后，我們都心平氣和地仔細(xì)做起來。礎(chǔ)潤(rùn)切梨和蘋果，鄧之瀚切火龍果，瓊高和我開始了“造型設(shè)計(jì)”。大家互相幫助，即使意見不合，也都會(huì)主動(dòng)退一步，小小的課桌上洋溢著友誼，大家都認(rèn)為：即使水果沙拉再不出色，也是我們組的四個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，它是因?yàn)橛颜x而美麗，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而珍貴。

功夫不負(fù)有心人，我們組如愿以償，榮獲了“最佳造型獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。看著那如美景一般的水果沙拉，我的心里不禁泛起了一絲甜……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 董超綱   時(shí)間：2025-6-14 23:23