文章摘要：等待作文650字:怎么寫好《等待》650字作文？--- 戴 夢 婷花朵的等待，蜜蜂來見證。蠶蛹的等待，蝴蝶來見證。種子的等待，樹木來見證。那么，我的等待，又該由誰來見證呢。該由父母嗎。他們對我寄予著無限的期望，從過去，到現(xiàn)在，至未來。而我，在不久前的預(yù)備年級時，有好長一段時間，讓他們一次又一次地失望，曾有過對自己的懊惱，至今，仍清楚得記著。以下是曾茹妍寫的《《等待》》范文；

好《等待》作文650字概況

• 作者：曾茹妍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2022年11月21日 05時42分

--- 戴 夢 婷

花朵的等待，蜜蜂來見證；蠶蛹的等待，蝴蝶來見證；種子的等待，樹木來見證。那么，我的等待，又該由誰來見證呢？

該由父母嗎？

他們對我寄予著無限的期望，從過去，到現(xiàn)在，至未來。而我，在不久前的預(yù)備年級時，有好長一段時間，讓他們一次又一次地失望，曾有過對自己的懊惱，至今，仍清楚得記著。

已不忍心再讓他們失望，也害怕著我的等待，讓他們再次失望。

所以，我的等待，不該由父母來見證。

那么，改由老師嗎？

他們對我同樣寄予期望，而我的數(shù)學(xué)，似乎怎樣都學(xué)不好；我的英語，總是在90的邊沿徘徊，時上時下；我的語文，總是做不到令自己滿意，平時引以為傲的作文，卻在重要的考試或比賽中讓我懊惱得無地自容。

放眼望去，我的缺點一抓一大把，但我卻不明白，老師為何還要對我寄予期望，大概是因為我比其他一些同學(xué)好教，好管的緣故吧。

如果讓我給自己寫個評論的話，估計我會將自己貶低得一文不值吧。

所以，我的等待，不該由老師來見證。

該由一起奮斗拼搏的同學(xué)嗎？

他們也不斷地進(jìn)步著，同我一樣的是，他們在老師的期望中令老師失望，在失望中，又讓他們重新燃起希望，反反復(fù)復(fù)。

同樣忙碌的他們，怎會有時間來見證我的等待。

所以，我的等待不該由同樣辛苦奮斗的同學(xué)來見證。

那么，我的等待該由誰來見證呢？

在眾多的煩惱與糾結(jié)中，我終于知道：

我的等待，該由我自己見證。

因為這樣，就不會再令我敬愛的父母，親愛的老師失望，而我也要與同學(xué)在一次次的挫折中不斷歷練，不斷成長。

直至我們說“再見”的那一天。

我的青春，我做主；我的等待，我見證！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 曾茹妍   時間：2022-11-21 05:42