文章摘要：四年級作文650字:怎么寫好畫不圓的圓650字作文？畫不圓的圓今天下午的作文課上，同學(xué)們上的非常有趣。上課了，鄭老師忽然說：“上課了，我們做一個(gè)小游戲，這時(shí)同學(xué)們都在猜，有的說，可能是玩沙包。突然有一名同學(xué)說：”一定是畫圓吧。老師接上又說：”你怎么知道，這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來，畫圓，誰都會(huì)畫，簡單。以下是蔣慎遷寫的《畫不圓的圓》范文；

好畫不圓的圓作文650字概況

• 作者：蔣慎遷
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月17日 10時(shí)55分

畫不圓的圓今天下午的作文課上，同學(xué)們上的非常有趣。上課了，鄭老師忽然說：“上課了，我們做一個(gè)小游戲，這時(shí)同學(xué)們都在猜，有的說，可能是玩沙包......突然有一名同學(xué)說：”一定是畫圓吧!老師接上又說：”你怎么知道，這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來，畫圓，誰都會(huì)畫，簡單。畫圓開始了，老師說：“這個(gè)畫圓不需要任何工具，還有限時(shí)，10秒我畫完了，我畫的可以打80分，老師又說：”畫圓要領(lǐng)會(huì)巧，過個(gè)圓可以說是生活圓。

這是老師說：“我們要做下一個(gè)游戲，還是畫圓，我時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問題如：我們剛才畫完，又要接著畫這是為什么？正在我想問問題時(shí)，老師在黑板上寫了一個(gè)大“米”字分別在八字線上寫出你們不同的職業(yè)，我寫了，班長，體育委員，學(xué)生......寫完后老師又說把他們打上分，因?yàn)槲以?—4年的班長，生活中我幫助過許多同學(xué)，許多困難。我又在體育委員上打了95分，因?yàn)樵谠S多運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了項(xiàng)目每次我都是第一。同學(xué)們打完分，又照老老師說的每分?jǐn)?shù)連起來，不一會(huì)我連完了我的圖好像圓，又不是圓像長方形又不像長方形，真像怪人。我在看看別人的，比我還強(qiáng)，有的像菱形，又不是，有的像玫瑰花，又不像，它那樣美麗，又有的像，水果，花草等......。

真是各種各樣......，同學(xué)們不由自主的大笑了起來。為什么會(huì)這樣？為什么每一個(gè)人都畫不圓呢？我不免思緒萬千，正當(dāng)我發(fā)疑問時(shí)，老師又第一個(gè)站了出來說：“每個(gè)人活在世上都不會(huì)是十全十美的人，誰都有各人的缺點(diǎn)!當(dāng)然是這樣，正所謂金無足赤，人無完人這一句話!”這一席話我終于明白了，沒有人十全十美，金無足赤，人無玩完呀！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 蔣慎遷   時(shí)間：2024-9-17 10:55