文章摘要：初中作文650字:怎么寫(xiě)好在閱讀室讀書(shū)650字作文？書(shū)是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品，書(shū)對(duì)我們很重要，我們?cè)谌松牡缆飞蠒?shū)是缺一不可的，他會(huì)是你走在光明大道上，但是在人生的道路上沒(méi)有了書(shū)，你就會(huì)走到森林的狹窄小徑上，會(huì)使你的心胸變得更加狹窄。今天整個(gè)下午，由王老師帶隊(duì)帶我們到圖書(shū)室里去看書(shū)，我到了那里，“好大的圖書(shū)室呀。以下是韓輝寫(xiě)的《在閱讀室讀書(shū)》范文；

好在閱讀室讀書(shū)作文650字概況

• 作者：韓輝
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月24日 13時(shí)53分

書(shū)是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品，書(shū)對(duì)我們很重要，我們?cè)谌松牡缆飞蠒?shū)是缺一不可的，他會(huì)是你走在光明大道上，但是在人生的道路上沒(méi)有了書(shū)，你就會(huì)走到森林的狹窄小徑上，會(huì)使你的心胸變得更加狹窄。

今天整個(gè)下午，由王老師帶隊(duì)帶我們到圖書(shū)室里去看書(shū)，我到了那里，“好大的圖書(shū)室呀！”我走到里面那里的書(shū)應(yīng)有盡有，有文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)......想看什么就有什么，自由得很。但是老師說(shuō)：“要遵守圖書(shū)室的規(guī)矩，不要把圖書(shū)室的書(shū)帶出教室去，不然就算盜竊。不能帶零食。”“哇！好多書(shū)呀！我想看的多啦A夢(mèng)都有！”從此，我愛(ài)上了這圖書(shū)室，是我知識(shí)最大的發(fā)源地。我坐在自己的座位上津津有味地看著我想看的書(shū)。我看完了這一本書(shū)，但我還想再看一遍人家以為我閑著無(wú)聊，都沒(méi)有理我。沒(méi)有聽(tīng)過(guò)煮書(shū)這故事嗎？就是說(shuō)有一個(gè)小孩，他看到爺爺在寫(xiě)煮書(shū)這兩個(gè)字,他覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)爺爺:“爺爺，書(shū)不是用來(lái)讀的嗎？怎么能煮呢？書(shū)煮了會(huì)壞的！”爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人們精神的食糧，把書(shū)煮熟了，然后再把書(shū)里面的知識(shí)吞下去，知識(shí)不是就成為你了嗎？”小男孩說(shuō)：“我懂得了爺爺?shù)囊馑剂耍瑫?shū)是我們的精神，我們必須先要把它煮熟，才能吞下去，補(bǔ)充大腦的肚子，這樣你的大腦才不會(huì)感到機(jī)餓了。爺爺是不是呀？”爺爺說(shuō)：“聰明的孩子，你的理解能力真強(qiáng)！”

于是我繼續(xù)“煮”我的書(shū)，四面八方的糧食又向我大腦肚子里塞滿了許多的“精神食糧”。我孜孜不倦在看書(shū)連人家叫我多不知道。我覺(jué)得了要多看好看的的漫畫(huà)書(shū)，我可以在漫畫(huà)書(shū)上吸收大量的知識(shí)。

看來(lái)，看漫畫(huà)書(shū)比和看電視好玩多了。以后還是少看電視玩游戲。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 韓輝   時(shí)間：2024-9-24 13:53