文章摘要：高二作文650字:怎么寫好愛我所愛650字作文？風(fēng)吹，風(fēng)聲清脆，搖蕩著整夜的月。云瑟瑟，雨霖霖，是誰(shuí)的呼喚濺濕了誰(shuí)的臉。黎明舟頭，又是誰(shuí)的切問牽動(dòng)著稚子童仆的思念期盼。“三徑就荒，松菊猶存。”陶潛喜歸，實(shí)為自然之醇香味。啊，呼喊出來(lái)自由吧，我的田園。以下是孫糲媛寫的《愛我所愛》范文；

好愛我所愛作文650字概況

• 作者：孫糲媛
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月06日 21時(shí)13分

風(fēng)吹，風(fēng)聲清脆，搖蕩著整夜的月。

云瑟瑟，雨霖霖，是誰(shuí)的呼喚濺濕了誰(shuí)的臉？

黎明舟頭，又是誰(shuí)的切問牽動(dòng)著稚子童仆的思念期盼？

“三徑就荒，松菊猶存。”陶潛喜歸，實(shí)為自然之醇香味。啊，呼喊出來(lái)自由吧，我的田園。日后，我的心跳動(dòng)一刻，陽(yáng)光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。

白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細(xì)品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個(gè)世界，纖塵不染的世外桃源點(diǎn)綴生命的平凡。夜里，著一點(diǎn)星火，沐浴月的清涼。“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。”不急，不燥，不悲，不喜，不爭(zhēng)，不浮，駕馭低到塵埃里的素顏，高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢(mèng)中依舊有所愛的田園。

悟，一瞬間，一輩子。

就在那一刻吧，“悟以往之不見，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”便注定了這輩子終定位于山水田園中，定位于質(zhì)樸無(wú)華里。樂于林間，喜于田園。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”寧以小草青翠的姿態(tài)凋零，不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門前的竹上，雨雪無(wú)恙。名為何？利為誰(shuí)？寄身世上已沒有幾片時(shí)光，何苦把一生的愛糟踐在無(wú)果的名利廠？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語(yǔ)，與花鳥共舞罷了。愛我所愛，遍尋我所愛。歲月悠悠，人生如夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。

今夕，我依舊立于清風(fēng)的撫慰中，看那月色朦朧，聽書聲瑯瑯。憶往昔，思今日，期未來(lái)。何必去想那本不屬于我的外物？何必去做那些終無(wú)意義的瑣事？又何必憂傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閑了便學(xué)，愛我所愛，追我所夢(mèng)。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 孫糲媛   時(shí)間：2024-11-6 21:13