文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好教訓(xùn)650字作文？今天中午，在學(xué)校小飯桌后發(fā)生的一件事，我的手上留下了永久的疤痕，也給我留下了人生的一個教訓(xùn)。小飯桌后是同學(xué)們的讀書時間，但是，我前排的同學(xué)王某和伊某卻開始了剪刀大戰(zhàn)，王剪伊的卷子，伊剪王的。我不好好看書，卻上前多管閑事地說：伊，需要我?guī)兔?。以下是潘似玉寫的《教?xùn)》范文；

好教訓(xùn)作文650字概況

• 作者：潘似玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月17日 08時51分

今天中午，在學(xué)校小飯桌后發(fā)生的一件事，我的手上留下了永久的疤痕，也給我留下了人生的一個教訓(xùn)。

小飯桌后是同學(xué)們的讀書時間，但是，我前排的同學(xué)王某和伊某卻開始了剪刀大戰(zhàn)，王剪伊的卷子，伊剪王的。我不好好看書，卻上前多管閑事地說：伊，需要我?guī)兔幔客趿⒖虒ξ覑汉莺莸卣f：你給她幫忙，我就剪你的小學(xué)生全練。我也不示弱，說：你剪我的書，我就剪你的頭發(fā)。他說：“你敢！”他居然真的拿起剪刀沖向我，我躲閃不及，剪刀剪在了我右手食指的關(guān)節(jié)上，鮮血頓時流了出來。看到受傷，我二話沒說便向老師辦公室走去。班主任老師不在，便急忙到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

醫(yī)務(wù)室的張老師簡單處理傷口后，發(fā)現(xiàn)很嚴重，便請示校長派車送我去醫(yī)院。海軍醫(yī)院看到問題嚴重，建議我們去積水潭醫(yī)院。學(xué)校通知了爸媽，我們就一起又趕到積水潭醫(yī)院急診。

醫(yī)生檢查后，擔(dān)心關(guān)節(jié)處的肌腱損傷或剪斷，讓我們查血、拍片后等候手術(shù)。3點20，我被送進了手術(shù)室，我很擔(dān)心、害怕。醫(yī)生問我是局麻還是全麻，局麻有些疼，而全麻要在進水進食6小時后才能做。我勇敢地選擇了局麻。醫(yī)生先給我打了點滴，然后打麻藥，打完麻藥，我感到右臂無力，就象不是我的一樣。醫(yī)生消毒、縫針，縫針還是有些疼，但是我一想到關(guān)羽刮骨療傷，我就覺得一點也不疼了，只是覺得想小便。不知不覺中，手術(shù)做完了。手指上縫了5針，但很值得慶幸的的關(guān)節(jié)上的肌腱僅是受傷，沒被剪斷，否則，手臂要打石膏，可能終生都受影響呢！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 潘似玉   時間：2024-9-17 08:51