文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《霧都孤兒》有感650字作文？一個(gè)幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾經(jīng)遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不泯滅。當(dāng)我重重地把最后一頁合上，小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。以下是王鼎弘寫的《讀《霧都孤兒》有感》范文；

好讀《霧都孤兒》有感作文650字概況

• 作者：王鼎弘
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月03日 01時(shí)35分

小學(xué)六年級讀后感作文650字   王鼎弘   宿遷市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

一個(gè)幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾經(jīng)遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不泯滅。當(dāng)我重重地把最后一頁合上，小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。

他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習(xí)藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列中，但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。啊！命運(yùn)，你為什么這樣考驗(yàn)小奧利弗？他還小，他沒有理由承受這些不幸。為什么？為什么你要和他作對？小奧利弗是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)楹萌丝偙葔娜硕唷?/p>

南茜小姐、恰利、貝坎的心腸是好的，他們?yōu)槭裁匆?dāng)小偷，這是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅僅賽克斯的十惡不赦，就讓人驚奇不已?？捎H的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了這個(gè)年齡不該有的或應(yīng)有的歡樂。這篇小說的作者狄更斯生活的那個(gè)年代，是英國的軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的時(shí)期。

但為什么還有那么多小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這篇小說像一面明亮的鏡子，照亮了英國的每一個(gè)角落，有力地揭露了社會(huì)的黑暗、資本主義的不平等，這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國ZF正指望窮人千方百計(jì)逃避習(xí)藝所的命運(yùn)，從而假惺惺的宣稱：是窮人自己不愿接受救濟(jì)！我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情，永遠(yuǎn)存在我的心里。

查看：59657次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/959324.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 王鼎弘   時(shí)間：2023-2-3 01:35