文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好三顧茅廬650字作文？廬三顧茅廬《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》并列為我國(guó)古代四大名著，它們?cè)谑澜缟隙己苡忻?。我最喜歡讀的書就是《三國(guó)演義》，里面的故事情節(jié)我是百讀不厭，其中給我留下深刻印象的就是“三顧茅廬”這個(gè)故事：徐庶本為劉備賣力，曹操看徐庶有才，便綁架了他的母親，逼徐庶為自已效命，徐庶迫于無(wú)奈，只好答應(yīng)。以下是鄭樂(lè)天寫的《三顧茅廬》范文；

好三顧茅廬作文650字概況

• 作者：鄭樂(lè)天
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時(shí)43分

廬三顧茅廬《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》并列為我國(guó)古代四大名著，它們?cè)谑澜缟隙己苡忻Ｎ易钕矚g讀的書就是《三國(guó)演義》，里面的故事情節(jié)我是百讀不厭，其中給我留下深刻印象的就是“三顧茅廬”這個(gè)故事：徐庶本為劉備賣力，曹操看徐庶有才，便綁架了他的母親，逼徐庶為自已效命，徐庶迫于無(wú)奈，只好答應(yīng)。臨走前，徐庶推薦諸葛亮輔佐劉備。

劉備聽徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。

張飛本不愿意再來(lái)，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。

張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，張飛火冒三丈，要放火燒他的草屋，被劉備責(zé)罵了一頓后，他們靜靜的一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。

諸葛亮見到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。這個(gè)故事給我們的啟示就是：“誠(chéng)”是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，真誠(chéng)相待，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)友誼。甘肅省正寧縣山河鎮(zhèn)山河小學(xué)六六班高翔

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭樂(lè)天   時(shí)間：2021-3-8 07:43