我的季節(jié)我做主 650字
文章摘要:季節(jié)作文650字:怎么寫好我的季節(jié)我做主650字作文?一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收獲,是像春天的屢屢暖陽(yáng)?;蚴窍裣奶斓耐盹L(fēng)習(xí)習(xí)。是像秋天的絲絲涼意。還是像冬天的北風(fēng)寒咧。我不得不感嘆:大自然十多么的豐富多彩啊。而我的季節(jié)當(dāng)然是由我做主啦。以下是蘇玉怡寫的《我的季節(jié)我做主》范文;
好我的季節(jié)我做主作文650字概況
- 作者:蘇玉怡
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2022年03月30日 02時(shí)56分
一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收獲,是像春天的屢屢暖陽(yáng);或是像夏天的晚風(fēng)習(xí)習(xí);是像秋天的絲絲涼意;還是像冬天的北風(fēng)寒咧......我不得不感嘆:大自然十多么的豐富多彩??!而我的季節(jié)當(dāng)然是由我做主啦!
春天,這個(gè)晴雨不定的季節(jié),就像一個(gè)兩面派,這會(huì)兒還下著淅瀝小雨,不一會(huì)就陽(yáng)光燦爛,明媚耀眼了。而我,倒也喜歡這天氣。周末,在春雨綿綿時(shí),我可以坐在窗前,手捧一本作文書,翻翻好作文,詩(shī)歌或散文等,指著窗外那帶著春意的雨聲,在作文的一字一句,一篇一章領(lǐng)悟語(yǔ)文的風(fēng)采,在陽(yáng)光明媚時(shí),我就會(huì)和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐,沐浴著這冬日之后的暖陽(yáng),感受著生活的美好!
夏天,這個(gè)總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機(jī)會(huì),我就會(huì)和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果,那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥,有時(shí)因?yàn)橐坏李}讓我和哥哥爭(zhēng)得面紅耳赤,讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣,我卻很高興,因?yàn)檫@讓我在學(xué)海里更有勁地遨游,發(fā)現(xiàn)知識(shí)。夏天的夜晚就像一首歌,是圣靈的傾情演奏,每次我們都會(huì)坐在頂樓的坪里,感受著晚風(fēng)習(xí)習(xí),欣賞著美妙的鳴叫,做它們最忠實(shí)地“聽眾”。而夏天也是一個(gè)奮斗的季節(jié)有多少的學(xué)子將在夏天拼搏,為自己的未來(lái)奮斗。而我也是這其中一員,我而要在這個(gè)夏天為自己的將來(lái)負(fù)責(zé),為自己的前途堅(jiān)持,這是個(gè)屬于我們的季節(jié)!
大自然是多么地感康??!給了我們?nèi)绱?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanmei/" title="完美作文">完美的四季,如此美好的四季,他們充實(shí)了我們的大腦,滋潤(rùn)了我們的身心,我擁有一個(gè)屬于我自己不一樣的四季,我的季節(jié),我做主!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 蘇玉怡 時(shí)間:2022-3-30 02:56
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