文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好英雄逝世，少年精神存650字作文？從一年級開始我便走向了少先隊員的漫長道路，一直到升上了初中解下紅領(lǐng)巾，我就知道我已經(jīng)不再是那個貪玩的孩子了，我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起是國家強(qiáng)大的重任。雖然我的力量不大，但如果將我每天做的事都集在一起，那就是一個天文數(shù)字。以下是鐘知霖寫的《英雄逝世，少年精神存》范文；

好英雄逝世，少年精神存作文650字概況

• 作者：鐘知霖
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 09時04分

從一年級開始我便走向了少先隊員的漫長道路，一直到升上了初中解下紅領(lǐng)巾，我就知道我已經(jīng)不再是那個貪玩的孩子了，我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起是國家強(qiáng)大的重任。雖然我的力量不大，但如果將我每天做的事都集在一起，那就是一個天文數(shù)字。

像毛主席就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他就是擁有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神而成為國家的偉大領(lǐng)袖，他在打仗時對群眾力量無比信任。這些對我深有感觸，我的知識欲也漸漸活躍起來，想學(xué)習(xí)他偉大的精神，讓中國更加強(qiáng)大，讓中國在世界刻骨銘心。

這天，我來到了毛主席的故居。在這里最為突出的是花中西施——杜鵑，這里的人也跟花一樣，都期盼著幸福。我們跟著人群來到了他住的地方，我似乎看到了少年毛澤東在十六歲那年對父親立下的誓言“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語。想一想，現(xiàn)在90后大多對父母充滿了依賴的心理，誰還會有憂患意識！我們是祖國的花朵，未來的希望，就應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席為祖國榮譽(yù)而奮斗，為家鄉(xiāng)尊嚴(yán)而努力的精神品質(zhì)。之后，我來到了曬谷場，突然想到少年毛澤東每天都在辛苦的干活，不辭辛勞，毫無怨言。

在做一個對比，我們90后大多數(shù)被父母嬌身慣養(yǎng)，導(dǎo)致現(xiàn)在的我們一點(diǎn)自理能力都沒有，什么事發(fā)生后都要父母幫忙。我不想做一個這樣的人，這種人在茫茫世界，漫漫人生中沒有獨(dú)立思想，只能成為社會的敗類。我在心里暗暗下了一個決心：我要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我的成績名列前茅，為了祖國的榮譽(yù)，為了祖國的未來，打下堅實的基礎(chǔ)。

“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”作為90后的我們要比英烈們更加輝煌，要比反對舊制度的少年們更為上進(jìn)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 鐘知霖   時間：2023-2-2 09:04