文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光650字作文？歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光青海省海北州祁連山中學(xué)初二二班胡慶玲千年的古風(fēng)不會(huì)忘記他，把他的精神從遙遠(yuǎn)的古代吹到當(dāng)今社會(huì)，給人們以精神的盛宴?；仨瞥瑵M眼的流光溢彩，滿眼的歌舞升平?；仨瞥?，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)詩人。以下是袁會(huì)仁寫的《歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光》范文；

好歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光作文650字概況

• 作者：袁會(huì)仁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)31分

歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光青海省海北州祁連山中學(xué)初二二班胡慶玲千年的古風(fēng)不會(huì)忘記他，把他的精神從遙遠(yuǎn)的古代吹到當(dāng)今社會(huì)，給人們以精神的盛宴?；仨瞥?，滿眼的流光溢彩，滿眼的歌舞升平；回眸唐朝，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)詩人；回眸唐朝，一首首古詩讓人難以忘懷。讀完李白的詩作，我不禁為他感到惋惜，本是天生有才，仕途卻如此的坎坷；本有豪情壯志，命運(yùn)卻如此的捉弄人。

恍惚之中，仿佛看見一位詩仙向我走來，他一路飲酒做詩，不知他是快樂還是憂傷，只是跋山涉水，飽覽祖國山河，是的，我們誰也不知他是喜是憂，但在我看來他是快樂的，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇是正確的。他不滿官場(chǎng)的勾心斗角，爾虞我詐。是的，他一個(gè)尸位素餐的文人，一個(gè)性格豪放的人，官場(chǎng)怎會(huì)有他的容身之地。于是他揮袖而去，游山玩水去了。

他不是沒有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的積極樂觀，不是沒有“天生我材必有用”的自信，不是沒有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。只是命運(yùn)捉弄人。然而你最后也發(fā)出了“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的感嘆，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的黯然和“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的坎坷。他用筆書寫了自己的坎坷一生，用詩句捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，用行動(dòng)證明了，他當(dāng)初的辭官而去的是正確的，用自己的一生來告訴世人，其實(shí)不追逐名利，照樣可以讓自己過的充實(shí)。

或許他離開時(shí)，心里會(huì)有些苦澀，但我相信對(duì)他來說，自由比名利更加吸引他?，F(xiàn)在我知道了，他其實(shí)很快樂，他因?yàn)樽约韩@得了自由而快樂，因?yàn)樽约?a href="http://hnjxzp.com/zt/jianshou/" title="堅(jiān)守作文">堅(jiān)守自我而快樂，因?yàn)檫h(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂。指導(dǎo)老師：唐霞郵編：810200

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 袁會(huì)仁   時(shí)間：2025-6-17 02:31