文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我的良師益友650字作文？我的良師益友曾經(jīng)，那么渴盼，渴盼能有一本書與我一起歡樂一起憂，渴盼她能帶我在知識的海洋里遨游，渴盼她能讓我的寫作水平更上一層樓。仿佛聽到了我的呼喚，她——《快樂作文》，來到了我的身邊。她，帶我在知識的海洋里遨游，讓我在趣味中汲取知識，鍛煉思維，陶冶情操。以下是蘇蓮霞寫的《我的良師益友》范文；

好我的良師益友作文650字概況

• 作者：蘇蓮霞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月13日 16時07分

我的良師益友曾經(jīng)，那么渴盼，渴盼能有一本書與我一起歡樂一起憂，渴盼她能帶我在知識的海洋里遨游，渴盼她能讓我的寫作水平更上一層樓。仿佛聽到了我的呼喚，她——《快樂作文》，來到了我的身邊。她，帶我在知識的海洋里遨游，讓我在趣味中汲取知識，鍛煉思維，陶冶情操。

自從與她成了好朋友，每天我都能獲取新的知識，她讓知識在我腦海中不停地打轉(zhuǎn)呢！沒有了他，我的世界不再清澈明朗，因為沒有知識的指引!她，像一位師長，教給我寫作的方法。她讓我懂得寫作離不開觀察。她的“作文觀察七法”，教給了我觀察的方法和順序；她還告訴，寫作文要寫自己感興趣的事，只有這樣才能找到自己發(fā)揮的天地，才能讓自己的情感洋溢其中;她教會了我積累，優(yōu)美的句子，生動的詞語，都成了我摘抄本的客人，它們充實了我的作文，讓我在作文時不再囊中無物。她的幫助，使我成為我們班中當之無愧的“寫作小明星”！她，不只是我的師長，傳授給我知識，她還是陪伴我成長的小伙伴。

當我為取得好成績沾沾自喜時，她會為我高興，但是她還會用自己的小故事，勸誡我戒驕戒躁，教會我謙虛；當我為失敗憂傷、失意時，她會娓娓道來，抹去我的憂傷，鼓起我前進的勇氣！如果沒有她，或許我會成為驕傲的小孔雀，亦或成為憂傷失意的丑小鴨。她是我真正的朋友！《快樂作文》，她聽到了我心靈的呼喚，來到了我的身邊,她是我心中的那一泓清泉,她是我學(xué)習(xí)路上的一盞指路明燈，她更是我的一位良師益友！我愛她——《快樂作文》！學(xué)校：山東省日照市五蓮縣汪湖鎮(zhèn)中心小學(xué)；班級：五年級二班；

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 蘇蓮霞   時間：2020-12-13 16:07